2. Stunde Kapitel 3 h3 2026

• Duits
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 3

2. Stunde: 

Unterwegs

Willkommen zurück! Legt eure Sachen auf den Tisch, Laptop ist zu. Kaugummi ist im Abfalleimer. 

Post- it is voor het einde van de les!

Lernziele

- Du kannst eine Geschichte verstehen und machst Notizen dazu. 

- Du kennst einen neunen Satz der Woche. 

- Du wießt ob du deine Hausaufgaben richtig gemacht hast. 

- Du kannst Modalverben im Präteritum konjugieren. 

(- Du kannst eine Reportage verstehen und Fragen dazu beantworten)

Lesen

Lies weiter in Haus ohne Hoffnung ab Seite 14 bis 16. Kannst du diese Fragen beantworten? 

1. Wanneer wordt de vermoorde jongen begraven?

2. Waar hoorde deze jongen bij?

3. Hoe gaat Müller naar Friedrichshausen en hoe lang duurt de reis?

4. Wie is Thorsten Brade? Geef een beschrijving.

5. Wat is volgens Gernot de reden voor rasisme en vremdelingenhaat?

6. Hoe reageert de groep mensen op Müller die naar het asielzoekerscentrum wil? 

15 Minuten lesen

Satz der Woche

Der Satz dieser Woche (Daan & Maud):

Wortschatz

Korrigiere deine Hausaufgaben. Die Antworten findest du in Classroom. 

Wat gebeurt er, als je een Modalverb in de zin toevoegt?

Modalverben 

im Präteritum (=vt)

Kenmerken: 

- Géén Umlaut

- Na de stam volgt een t

	können	dürfen	wollen	müssen	wissen
ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie

Üben

Seite 109 bis 11

Aufgaben 17 & 20

Extra oefenen: 18

Extra uitdaging: 21 of 22

Fertig? Lies die Geschichte weiter!

Sehen

Seite 96

Aufgabe 1 & (2)

Hausaufgaben

Lernen: Seite 130 der Bus bis wissen

Lesen: Haus ohne Hoffnung (Seite 14 & 16). 

Machen: Aufgaben die noch nicht fertig sind

Und jetzt ein Exit...

Üben

Schreib dein Name auf und die drei Antworten. 

(konnten) Er _____ nicht nach Hause gehen. 

(wussten) Ihr ________ das nicht. 

(durften) Du _______ nicht ins Kino gehen.