Rekenen D1 Paragraaf 1.5

                                                          Welkom!


Vak: Rekenen mbo niveau 4
Blok 1 les 6
1 / 24
next
Slide 1: Slide
RekenenMBOStudiejaar 1-4

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

                                                          Welkom!


Vak: Rekenen mbo niveau 4
Blok 1 les 6

Slide 1 - Slide

This item has no instructions



Hoofdstuk 1 Grootheden en eenheden
Paragraaf 1.5 Andere maten en voorvoegsels

Domein 1
Toets 1
Domein 2
Toets 2
Domein 3
Toets 3
Domein 4
Toets 4
Domein 5
Examen

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Lezen H1


Groep: PBSD 

Vak: Nederlands blok 1

Docent: mevrouw K. van Zaalen

Les 1
Les 2
Les 3
Les 4
Les 5
Les 6
Les 7
Les 8
Les 9
Les 10
Introductie
Par. 1.1
Par. 1.2
Par. 1.3
Par. 1.4
Par. 1.5
Par. 1.6
Par. 1.7
Par. 1.8
TOETS
Wat gaan we doen?
Starten
Opstarten van de les
Kennis activeren
Uitleg par. 1.5 Andere maten en voorvoegsels
Kennis trainen
Maken (selectie van) opdrachten par. 1.5
Kennis checken
Nabespreken (selectie van) opdrachten par. 1.5
Kennis toetsen
Toetsen examenopdracht met toelichting
Afronden
Beantwoorden van individuele vragen

Slide 3 - Slide

This item has no instructions


Aan het werk via de korte route
  • Blijf ingelogd in Google.
  • Maak de opdrachten van par. 1.5.
  • Meld je tijdig voor de examenopdracht!
Voortgang
Ik beoordeel je opdracht en voorzie die van een cijfer en persoonlijke feedback. 

Slide 4 - Slide

This item has no instructions


Oefenen met de basisvaardigheden
Tijdens de basisroute behandelen we alle lesstof die wordt getoetst bij het examen rekenen. We herhalen daarnaast een deel van de basisvaardigheden. 

Deze week behandelen we een deel van de lesstof over grote getallen, en tijd en snelheid.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions


Grote getallen

Leerdoelen


  • Ik ken de schrijfwijze, betekenis en uitspraak van grote getallen.



Slide 6 - Slide

This item has no instructions





49 miljard schrijf je in cijfers als ...


A
49 000 000
B
49 000 000 000

Slide 7 - Quiz

49 + 9 nullen = 49 000 000 000




5,503 miljoen schrijf je in cijfers als ...


A
5 503 000
B
55 030 000

Slide 8 - Quiz

5 x 1 000 000 = 5 000 000 
0,503 x 1 000 000 = 503 000 

5 000 000 + 503 000 = 5 503 000

Tijd en snelheid (2)

Leerdoelen


  • Ik kan snelheidseenheden omrekenen.



Slide 9 - Slide

This item has no instructions



Rond af op één decimaal.

71 km/h =
A
0,71 km/min
B
0,7 km/min
C
1,18 km/min
D
1,2 km/min

Slide 10 - Quiz

1 uur = 60 minuten

71 km : 60 minuten = 1,18 = 1,2 km/min 


Rond af op één decimaal.

53 km/h =
A
0,147 m/s
B
1,47 m/s
C
14,7 m/s
D
147,0 m/s

Slide 11 - Quiz

1 km = 1000 meter
53 km = 53 x 1000 = 53000 m

1 uur = 60 m x 60 s = 3600 seconden

53000 m : 3600 = 14,72 = 14,7 m/s





0,75 km/min =
A
27 km/h
B
45 km/h
C
270 km/h
D
450 km/h

Slide 12 - Quiz

0,75 km x 60 minuten = 45 km/h
timer
5:00
Pauze

Slide 13 - Slide

This item has no instructions


Paragraaf 1.5 Andere maten en voorvoegsels

Leerdoelen


  • Ik ken voorvoegsels bij maten.
  • Ik ken een aantal andere maten, zoals temperatuur, snelheid en geheugenomvang.



Slide 14 - Slide

This item has no instructions





1000 kilobyte =
A
1 megabyte
B
1 gigabyte
C
1 terabyte
D
Ik weet het niet.

Slide 15 - Quiz

This item has no instructions





520 MB =
A
0,052 TB
B
5,2 GB
C
520 000 KB
D
A + B + C

Slide 16 - Quiz

520 MB x 1000 = 520 000 KB

520 MB : 1000 = 0,52 GB
520 MB : 1000 : 1000 = 0,00052 TB



Frits doet over een fietstocht van 36 km ongeveer 180 minuten. Wat is zijn gemiddelde snelheid per uur?


A
2 kilometer per uur
B
5 kilometer per uur
C
10 kilometer per uur
D
12 kilometer per uur

Slide 17 - Quiz

180 minuten = 3 uur

36 : 3 = 12 km/h


Aan het werk via de basisroute
  • Maak de opdrachten 2, 7, 8 en 9 van par. 1.5.
 

Slide 18 - Slide

This item has no instructions


Paragraaf 1.5 Oefenen voor het examen
Bij het maken van je examen kijken examinatoren niet alleen naar of je het juiste antwoord op de vraag kan geven. Zij willen ook weten hoe je tot dat antwoord bent gekomen. Dat kan je laten zien door een berekening te maken en die op te schrijven. Dat oefenen we bij het maken van de wekelijkse examenopdrachten. 

Slide 19 - Slide

This item has no instructions


Opdracht
Sjoerd, Hassan en Davy schaatsen de 400 meter.

Bereken de snelheid in meter per seconde van de
langzaamste schaatser.

Slide 20 - Slide

This item has no instructions






Wat is de snelheid in meter per seconde van de langzaamste schaatser?


A
2 kilometer per uur
B
5 kilometer per uur
C
10 kilometer per uur
D
12 kilometer per uur

Slide 21 - Quiz

This item has no instructions





Hoe bereken je dat bij je examen?

Slide 22 - Open question

Bereken de tijd van Hassan in sec.
2:28,36 = 148,36 [1p]

Bereken de afstand in m/sec.
400 : 148,36 = 2,69... [1p]

Rond af op één decimaal
2,69... = 2,7 m/sec [1p]

Heb je je leerdoelen gehaald?
Leerdoelen
  • Ik ken voorvoegsels bij maten.
  • Ik ken andere maten, zoals snelheid en geheugenomvang.

Heb je je licentie besteld, geactiveerd en gekoppeld?
Dan mag je de les nu verlaten!

Volgende week

Slide 23 - Slide

This item has no instructions


Je hebt nog 1 week om je licentie te bestellen
  • Bestel de licentie voor NU Rekenen.
  • Activeer je licentie voor NU Rekenen.
  • Koppel je aan Maas College Rotterdam.
  • Koppel je aan klas met de klascode. 
Rustig nalezen?
Ga naar je Classroom!

Slide 24 - Slide

GROEP MAANDAG
School : MAAS COLLEGE ROTTERDAM
Klas : 295199
Methode : NU Rekenen niveau 4

GROEP DONDERDAG
School : MAAS COLLEGE ROTTERDAM
Klas : 357965
Methode : NU Rekenen niveau 4