vivo kader 5.1+5.2 Wat heb je aan planten? + Planten zijn overal

Wat heb je aan planten?

1 / 31
next
Slide 1: Slide
New lesson editorBiologieMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havoLeerjaar 1

This lesson contains 31 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 20 min
Report this lesson

Items in this lesson

Wat heb je aan planten?

This item has no instructions

JE GAAT LEREN OVER

  • Planten zorgen voor zuurstof en voedsel

  • Planten maken zuurstof en glucose

DEZE LES

Wat weet je er al van?

Uitleg

Zelfstandig werken

This item has no instructions

Wat weet je er van?

Er volgen nu vragen om de voorkennis van de leerling te testen.





Bloem

Blad

Wortel

Stengel

This item has no instructions

Wortels

Zaden

Vruchten




This item has no instructions

Hoe noem je het proces waarbij een plant zuurstof maakt

A

stikstof

B

fotosynthese

C

glucose

D

verbranding

This item has no instructions





Dierenrijk

Plantenrijk

Schimmelrijk

Bacterierijk

This item has no instructions

Uitleg

Laptops dicht

This item has no instructions

Leerdoelen


  1. Benoemen wat het nut is van planten.

  2. Benoemen dat planten zorgen voor zuurstof en voedsel voor mensen en dieren.

  3. Benoemen dat planten glucose en zuurstof maken met behulp van licht.

This item has no instructions

This item has no instructions

Kleinste en grootste plant

De grootste boom is een Sequoia, deze kan 80 meter hoog worden ( +/- 8 huizen op elkaar)


De kleinste plant is boomalg, een ééncellige plant


This item has no instructions

Eetbare delen

Planten maken hun eigen voedsel in de bladeren. Reservevoedsel wordt opgeslagen in verschillende delen van de plant. Deze delen worden opgegeten door mens en dier.

This item has no instructions

Eetbare delen van een plant


This item has no instructions

Hoe maken planten voedsel? 

This item has no instructions

This item has no instructions

Planten leveren grondstoffen


Hout

Meubels 

en 

papier

katoen

Leer

Aardolie

Kunsstof

This item has no instructions

Voedselrelatie








→ = wordt gegeten door

This item has no instructions

This item has no instructions

Organismen gebruiken planten voor meer dan alleen voeding






    nest                    eitjes             verschuilen             schaduw

This item has no instructions

Aan het werk

Lezen: blz. 146 t/m 147

Maken opdrachten: 2 t/m 5

7 samenvatten


Aantekeningen maken 5.1 en 5.2 

begrippen en omschrijving of

samenvatten

  

This item has no instructions

5.2 Planten zijn overal


This item has no instructions

5.2 Leerdoelen








-Je kunt planten indelen in drie groepen op basis van drie kenmerken.

-Je kunt eigenschappen van planten noemen waardoor ze overleven in de verschillende leefomgevingen. 

-Je kunt manieren vergelijken waarop planten zich beschermen tegen hun omgeving.

This item has no instructions

Hoeveel groepen planten zijn er?


1

2

3

Welke groepen planten staan hier op de afbeeldingen?

This item has no instructions

3 plantgroepen


This item has no instructions

This item has no instructions





De meeste aanpassingen van planten gaan over de hoeveelheid licht of water in het milieu

This item has no instructions



This item has no instructions

Hoe komen planten aan zuurstof?

Huidmondjes.


Gaswisseling bij fotosynthese.

  • CO2 via de huidmondjes naar binnen.

  • Zuurstof via de huidmondjes naar buiten.

This item has no instructions


Grote, dunne bladeren                                     Kleine, dikke bladeren

Veel huidmondjes                                              Weinig huidmondjes

kleiner wortelstelsel                                          Groter wortelstelsel

vochtige omgeving                                             droge omgeving 

This item has no instructions

VRAGEN?

Wisselmoment: vragen?

Aan het werk

Lezen: blz. 154 t/m 157

Maken opdrachten: 2 t/m 4 en 7

Herhaling 8

plus 8

samenvatten 9 


Aantekeningen maken 5.1, 5.2 en 5.3




This item has no instructions