4.6 Organismen Determineren

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Thema 3 - Ordening

Thema 3 - Ordening

3.1 - Organismen ordenen

3.2 - Bacteriën en schimmels

3.3 - Planten

3.4 - Dieren

3.5 - Geleedpotigen en gewervelden

3.6 -  Organismen determineren

Determineren

Determineren

1b

Determineren

1b-3a

Determineren

1b-3a-4a

Determineren

1b-3a-4a-5b stekelhuidige

Determineren

Bij determineren begin je steeds bij stap 1 en noteer je elke stap die je verder neemt

1b-2a-3b-6a Zee egel

vragen

VRAGEN? 

3.6 - Organismen determineren

Doelen van de paragraaf

Je kunt een determineertabel van verschillende organismen gebruiken 

Wat is een soort?

1. Een groep organismen die veel op elkaar lijken
2. Een groep organismen die met elkaar samen leven
3. Een groep organisme die samen vruchtbare kinderen kunnen krijgen
4. Een groep organismen die dezelfde bouw hebben

Waardoor kunnen we organismen nu beter indelen dan vroeger

1. Door de uitvinding van de microscoop
2. Door de uitvinding van de computers
3. Door de kennis over het DNA
4. Doordat we nu meer dieren met elkaar kunnen kruisen

Wat is 'determineren'

1. Het bepalen van de naam van een dier
2. De conclusie opschrijven
3. Het bepalen van de naam van een organisme
4. Het ordenen van planten en dieren

Determineer de vogel in de afbeelding met behulp van de tabel.

Welke vogel is het?

1. Kiekendief
2. Zilverplevier
3. Kleine plevier
4. Bontebekplevier

Van wie is welke cel?

Dier

Schimmel

Bacterie

Plant

Determineer deze mug.

1. Langpootmug
2. Steekmug
3. Steltmug
4. Tijgermug

Welke kenmerken horen bij de stammen?

Neteldieren 

Wormen

Weekdieren 

Stekelhuidigen

Geleedpotigen 

Gewervelden

Geen skelet, vangarmen met netels.

Geen skelet. 

Zacht lichaam, heeft een huisje of schelp.

Stekels of knobbels op huid.

Uitwendig skelet (pantser), leden als poten. 

Inwendig skelet, met wervels.

Een determinatietabel kun je gebruiken om een plant te determineren

1. Waar
2. Niet waar

Wat is determineren?

1. Het ordenen van soorten met behulp van afbeeldingen.
2. Het op naam brengen van soorten met behulp van afbeeldingen.
3. Het op naam brengen van soorten met behulp van kenmerken.
4. Het ordenen van soorten met behulp van kenmerken

Voor gewervelden geldt:

1. Symmetrisch met skelet
2. Symmetrisch zonder skelet
3. Asymmetrisch met skelet
4. Asymmetrisch zonder skelet

Hoeveel groepen gewervelden zijn er?

1. 4
2. 5
3. 6
4. 7

De pinguïn is een
......

Je leert waarom bij het thema ordenen

1. Vis
2. Zoogdier
3. Vogel
4. Insect

Om het dierenrijk te ordenen gebruiken we het kenmerk:

1. Cellen
2. Huid
3. Skelet
4. Wervelkolom

Bij welke groep van de geleedpotigen bestaat het gehele lichaam uit segmenten (stukjes)?

1. Bij de veelpotigen
2. Bij de insecten
3. Bij de kreeftachtigen
4. Bij de spinachtigen

In de afbeelding is een hooiwagen
getekend. Een hooiwagen is een
geleedpotig dier. Tot welke groep van de geleedpotigen behoort een hooiwagen?

1. Tot de veelpotigen
2. Tot de insecten
3. Tot de kreeftachtigen
4. Tot de spinachtigen

Welke gewervelden hebben eieren met een leerachtige schaal?

1. Vissen
2. Amfibieen
3. Reptielen
4. Vogels

Tot welke groep van de gewervelden behoort een ringslang?

1. reptielen
2. amfibieën
3. zoogdieren
4. vogels

We verdelen de afdeling van de geleedpotigen in vier klassen.

Tot welke klasse/groep behoort een krekel?

1. duizendpoten/veelpotigen
2. kreeftachtigen
3. insecten
4. spinachtigen

Biologen hebben alle organismen 

op aarde in groepen ingedeeld. 

Welke overeenkomsten hebben 

de dieren in de afbeelding?  

1. Huidbedekking
2. Geboren uit een kalk ei
3. Wervelkolom
4. Manier van voortbewegen

Aan het werk

Huiswerk: Bs 6 ordening 1 t/m 7 

klaar: oefenen op biologiepagina.nl