• What is LessonUp
  • Search
  • Channels
  • AI tools

    Beta

‹Return to search

FRT Les 4


Faalangst Reductie Training

Les 4
1 / 18
next
Slide 1: Slide
Faalangst Reductie TrainingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1,2

This lesson contains 18 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson


Faalangst Reductie Training

Les 4

Slide 1 - Slide

Kleine ontspanningsoefeningen
De bedoeling van deze oefening is om zittend in de klas of aan je tafel opkomende spanning weg te werken. De oefeningen bevorderen de bloedsomloop, zorgen ervoor dat je hart wat rustiger wordt en je ademhaling weer normaal verloopt.  
 
Werkwijze: Je kunt deze oefeningen zittend doen. Ga bij elke oefening rechtop op je stoel zitten. Zorg dat je steeds tijdens een inademing de spieren aanspant, houd ze even vast en laat de spieren weer los tijdens een uitademing. 

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Theorie "Piekeren"
Piekeren kan een heel nadelig invloed hebben op je leerprestaties. Het is meestal één van de belangrijkste onderdelen van faalangst/zenuwachtigheid. Als je wilt leren om dit piekeren beter onder controle te krijgen, moet je je realiseren dat niet de gebeurtenis, maar je eigen gedachten over de gebeurtenis ervoor zorgen dat je piekert. 

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Opdracht 
Welke woorden roepen een vervelend gevoel bij jou op? (klik op de zin om bij de opdracht te komen)


Slide 10 - Slide

Opdracht 
Er worden twee verschillende situaties geschetst, noteer wat je reactie is als de situatie waarover ik vertel jullie zou overkomen.  


Slide 11 - Slide

Situatie 1
Stel dat je op school in de gang loopt en dat je mij tegen een andere leraar hoort zeggen: “Ik hoorde dat … blijft zitten omdat hij/zij een onvoldoende voor Nederlands en geschiedenis heeft.” Schrijf op wat je zou voelen als we het over jou zouden hebben. 

Slide 12 - Slide

Situatie 1 (vervolg)
Stel nu dat je, terwijl je verder loopt, de andere leraar tegen mij hoort zeggen: “Dat vind ik jammer. Ik heb hem/haar nog wel zo geholpen met Nederlands.” Schrijf op wat je nu zou voelen.

Slide 13 - Slide

Situatie 2
Stel je voor dat je bij de bushalte staat te wachten. Er staan erg veel mensen te wachten, en als de bus eraan komt, probeert iedereen er snel in te komen. Je voelt prikken in je rug. Schrijf op wat je op dat moment zou denken of voelen. 

Slide 14 - Slide

Situatie 2 (vervolg)
Even later draai je je om, om er wat van te zeggen en dan zie je dat het een blinde is die met zijn stok in je rug prikte. Schrijf nu op wat je op dat moment voelt.

Slide 15 - Slide

Theorie "Gedachten beinvloeden je gevoel"
“Je kreeg in deze voorbeelden allerlei gevoelens die later, toen je meer informatie kreeg veranderen. Wat gebeurt er dan met je kwaadheid, verdriet of schuldgevoel? Waardoor veranderen je gevoelens zo totaal? Dat komt doordat je zo totaal anders tegen de situatie aankeek. Dus een verandering van gedachten veroorzaakte een verandering van gevoelens.   
  
Vaak merk je niet eens dat je nadacht over een handeling. En dat nadenken is toch hetgeen wat je gevoelens opwekt. 

Slide 16 - Slide

Associatiespel 

Slide 17 - Slide

Tot Slot

Slide 18 - Slide

More lessons like this

FRT Les 2 (blokuur)

January 2020 - Lesson with 26 slides
Faalangst Reductie TrainingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Stress

March 2025 - Lesson with 20 slides
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 1

FRT Les 5 4-g methode

April 2022 - Lesson with 11 slides
Faalangst Reductie TrainingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1,2

Lefgasten - les 1

January 2024 - Lesson with 20 slides
MentorlesMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Lefgasten - les 1

February 2021 - Lesson with 17 slides
MentorlesMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Stress

February 2024 - Lesson with 47 slides
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 1

FRT Les 3 (blokuur)

January 2021 - Lesson with 18 slides
Faalangst Reductie TrainingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

4. Het G-schema en helpende gedachten

September 2023 - Lesson with 30 slides
LOBMBOStudiejaar 2
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
English

Our Cookies

We use cookies to improve your user experience and offer you personalized content. By using Lessonup you agree to our cookie policy.

Change settings