• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 4-8

Introduction

Verwerkingsles pre-teaching - niveau A

Verwerkingsles pre-teaching

Week 6

Verwerkingsles niveau A

              Lesdoelen

Deze les leer je de volgende nieuwe woorden:

losbarsten

uitbreken

de non-fictie

zich
vervelen

de
verveling

fantaseren

de spanning

de fictie

Lees het artikel Carnavalsknaller: boerenkool-met-worst-vlaai hieronder.

Wie heeft er gelijk?

Als je je verveelt, weet je wat je moet doen.

Als je je verveelt, weet je niet wat je moet doen.

1. Springende Scoop
2. Scoop met armen open

Welk woord staat hier?

s = f

k = c

+

- n

Wat betekent fictie?

1. verzonnen wereld
2. Niet verzonnen, werkelijkheid

In welke zin is het woord losbarsten goed gebruikt?

1. Het feest barstte los, iedereen begon ineens te dansen.
2. Het feest barstte los, iedereen ging langzaam naar huis.

Welk woord staat hier?

Wat betekent verveling?

1. Een niet prettig gevoel waardoor de tijd heel lang lijkt te duren.
2. Een niet prettig gevoel waardoor de tijd heel snel lijkt te gaan.

Is de onderstaande zin WAAR of NIET WAAR?

Fantaseren en uitbreken betekent hetzelfde.

1. WAAR
2. NIET WAAR

Vul de lege plekken in. Kies uit: non-fictie en spanning.

Dat boek gaat over dingen die echt gebeurd zijn,
het is … Er zit veel …in het boek. Daardoor voel ik opwinding. 

Heb ik de lesdoelen behaald?

Ik begrijp de moeilijke woorden:

losbarsten

uitbreken

de spanning

de verveling

zich vervelen

de fictie

de non-fictie

fantaseren

Terugkoppeling lesdoelen

Bespreek samen met uw leerlingen of jullie de lesdoelen hebben behaald.

Tot de volgende keer!