LUK4_PVS_lesweek13_bijeenkomst1

LUK 6
PVS
Lesweek 13
Bijeenkomst 1
Bruikbare toepassing
1 / 20
next
Slide 1: Slide
PvsHBOStudiejaar 2

This lesson contains 20 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 100 min

Items in this lesson

LUK 6
PVS
Lesweek 13
Bijeenkomst 1
Bruikbare toepassing

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen
1. De student begrijpt wat het betekent om wetenschappelijke evidence te vertalen naar verpleegkundige praktijk.

2. De student begrijpt wat er met praktijkvariatie wordt bedoeld en kan het belang hiervan koppelen aan de eigen toepassing van evidence.

3. De student kan de aansluiting van een ontworpen toepassing op de eerder uitgevoerde gezondheidskundige beargumenteren.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Programma
Uitleg + quiz: praktijkvariatie

Start deelopdracht 3: APPLY & ASSESS

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Open deur?
Gevonden evidence direct toepassen in de praktijk zonder eigen interpretatie en/ of vertaling naar wensen en behoeften van de zorgvrager

IS GEEN

Evidence based practice


Slide 4 - Slide

Ga na of studenten deze open deur inmiddels goed begrijpen.
Praktijkvariatie is

...de mate waarin zorgaanbieders verschillen in de frequentie waarmee en/of
wijze waarop zorg wordt geboden aan patiënten met vergelijkbare
gezondheidsproblemen (Zorginstituut Nederland, 2015).


Gewenst of ongewenst?



Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Praktijkvariatie is acceptabel als
...het is veroorzaakt door aantoonbare verschillen tussen patiënten(populaties) en hun voorkeuren, die aanpassing vereisen vanuit het oogpunt van gepaste zorg.

...richtlijnen verschillend worden geïnterpreteerd maar er wel aan kwaliteitsstandaarden wordt voldaan (Zorginstituut Nederland, 2015).


Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Video

This item has no instructions

Slide 8 - Video

This item has no instructions

Praktijkvariatie
Zie je praktijkvariatie tussen beide video's? Beargumenteer.


Slide 9 - Slide

Geef een sticker aan de student die benoemt dat Larry in deze video niet wordt behandeld door een zorgverlener en je dus feitelijk niet van praktijkvariatie door zorgaanbieders kunt spreken.


Praktijkvariatie
Is de variatie tussen deze twee manieren om tremoren tegen te gaan gewenst, of ongewenst?

Geef je mening en beargumenteer.

Slide 10 - Slide

Geef een sticker aan de student die benoemt dat Larry in deze video niet wordt behandeld door een zorgverlener en je dus feitelijk niet van praktijkvariatie door zorgaanbieders kunt spreken.


Voorbereiding volgende bijeenkomst!
Zie BrightSpace!

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions