taalbewust lesgeven

1 / 21
next
Slide 1: Slide
NederlandsMBOStudiejaar 4

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Hoeveel procent van de inwoners van de gemeente Almelo tussen 16-65 jaar is laaggeletterd?
A
5%
B
8%
C
12%
D
>16%

Slide 2 - Quiz

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

Slide 5 - Video

Het taalsysteem

Slide 6 - Slide

Waar denk jij aan bij taalbewust onderwijs?

Slide 7 - Open question

Hoe groot is de gemiddelde woordenschat van ons als docent?

Slide 8 - Open question

Hoeveel woorden kent een NT2-student (max. 5 jaar in Nederland)?
A
500
B
5.000
C
50.000
D
500.000

Slide 9 - Quiz

Omvang woordenschat
Een NT2-student op B1-niveau
5000 woorden
Een 10-jarig Nederlands kind
10.000 woorden
Een 15-jarige allochtone VMBO leerling
13.500 woorden
Een laagopgeleide Nederlander (1F of lager)
20.000 woorden
Een gemiddelde volwassene (2F)
23.000-42.000 woorden
Jijzelf
60.000 tot 80.000 woorden
De Dikke Van Dale
280.000 woorden

Slide 10 - Slide

Hoe vaak moet een woord in verschillende contexten gehoord/gezien/gelezen worden voordat je een woord ook echt kent?

Slide 11 - Open question

Hoeveel % van de woorden moet je kennen om een tekst te begrijpen?

Slide 12 - Open question

60 %

We moeten - , zei een - uit Singapore tegen - . We hebben​
geen - meer. Singapore is maar  - - -  met een  - - -. We ​
met  - - dat we niet - kunnen.  - - ik - een - met een - aan -​
het - er -. ​
Voor de - mensen is dit nog - de - - van - , maar ​
dat is een niet meer te  - -  geworden. ​

Slide 13 - Slide

70 %
We moeten - , zei een - uit Singapore tegen - .
We hebben geen - meer. Singapore is maar een klein - met een sterk - -. We - met - - dat we niet anders kunnen. - - ik een huis met een - aan beide -, het - er-. Voor de - mensen - is dit nog - de - -  van -, maar dat is een niet meer te - - geworden.

Slide 14 - Slide

80 %
We moeten -, zei een - uit Singapore tegen me. We hebben geen - meer. Singapore is maar een klein - met een sterk groeiende bevolking. We - met zo'n - dat we niet anders kunnen. - - ik - een huis met een - aan beide -, het liefst er - . Voor de meeste mensen is dit nog steeds de - wijze van wonen, maar dat is een niet meer te - - geworden

Slide 15 - Slide

90 %
We moeten omhoog, zei een - uit Singapore tegen me. We hebben geen - meer. Singapore is maar een klein eiland met een sterk groeiende bevolking. We - met zo'n ruimtegebrek dat we niet anders kunnen. - - ik wil iedereen een huis met een tuin aan beide zijden, het liefst er -. Voor de - mensen is dit nog steeds de ideale manier van wonen, maar dat is een niet meer te - - geworden.

Slide 16 - Slide

100 %
We moeten omhoog, zei een architect uit Singapore tegen me. We hebben geen ruimte meer. Singapore is maar een klein eiland met een sterk groeiende bevolking. We kampen met zo'n ruimtegebrek dat we niet anders kunnen. Net zoals ik wil iedereen een huis met een tuin aan beide zijden, het liefst er omheen. Voor de meeste mensen is dit nog steeds de ideale manier van wonen, maar dat is een niet meer te realiseren droom geworden.

Slide 17 - Slide

Wat kun jij
doen om taalbewust les te geven?

Slide 18 - Mind map

Taalbeleid ROC
Speerpunt: 
"Taal is cruciaal: een taak van ons allemaal"

Een betere taalontwikkeling geeft meer zekerheid op schoolsucces en aansluiting in de maatschappij.

Taalontwikkeling gaat sneller en effectiever als het taalonderwijs geïntegreerd is in de dagelijkse praktijk.

Slide 19 - Slide

Project 'Taal is cruciaal'

ROC breed project: taalontwikkeling stimuleren in de beroepscontext, want taal is cruciaal, ongeacht welk beroep je uitoefent. 


Slide 20 - Slide

Training 'de taalbewuste docent'
16 november
14 december

Slide 21 - Slide