India



Pak erbij:

  • AK Schrift

  • Pen


Programma:

  • Wat gaan we doen?

  • Bellen met leerlingen uit India

  • Evalueren

  • Eindejaars enquete

B1B

1 / 13
next
Slide 1: Slide
New lesson editorAardrijkskundeBasisschoolGroep 1

This lesson contains 13 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min
Report this lesson

Items in this lesson



Pak erbij:

  • AK Schrift

  • Pen


Programma:

  • Wat gaan we doen?

  • Bellen met leerlingen uit India

  • Evalueren

  • Eindejaars enquete

B1B

Wat gaan we doen?

Wat?
Je stelt vragen op die je straks kunt stellen aan de leerlingen in India.

Regels voor je vragen:

  • Geen stereotype: vraag naar “jij”, niet naar “jullie allemaal”.
    Bijvoorbeeld niet: “Jullie Nederlanders fietsen altijd, toch?”

  • Niet kwetsend: vermijd woorden zoals vies, arm, raar, normaal.

  • Stel een open vraag: begin je vraag met hoe, wat, welke of kun je uitleggen… zodat de ander meer kan vertellen dan alleen “ja” of “nee”.


Hoe?
Je schrijft in de komende twee minuten in stilte in je schrift op welke vragen (probeer minimaal drie) je hebt over het dagelijks leven van de leerlingen in India.

Denk aan onderwerpen zoals: school/vrije tijd/cultuur/familie/sport

4

minute

00

second

Einde jaars enquete

Website: BSOT.nl


Docentencode: ERD-829


Klas: B1B


En: Wat vond jij top aan mij als docent dit jaar? Denk aan mijn lessen (normale lessen en/of 30 seconds/escaperoom/1 tegen 100 quiz) aanpak, begeleiding of iets anders en geef mij minimaal één top.





Pak erbij:

  • AK Schrift

  • Pen

  • Laptop


Programma:

  • Wat weet je over India?

  • Wat gaan we doen?

  • Bellen met leerlingen uit India

  • Evalueren

B1A

Wat weet je over India?

Wat gaan we doen?

Wat?
Je stelt vragen op die je straks kunt stellen aan de leerlingen in India.

Regels voor je vragen:

  • Geen stereotype: vraag naar “jij”, niet naar “jullie allemaal”.
    Bijvoorbeeld niet: “Jullie Nederlanders fietsen altijd, toch?”

  • Niet kwetsend: vermijd woorden zoals vies, arm, raar, normaal.

  • Stel een open vraag: begin je vraag met hoe, wat, welke of kun je uitleggen… zodat de ander meer kan vertellen dan alleen “ja” of “nee”.


Hoe?
Je schrijft in de komende twee minuten in stilte in je schrift op welke vragen (probeer minimaal drie) je hebt over het dagelijks leven van de leerlingen in India.

Denk aan onderwerpen zoals: school/vrije tijd/cultuur/familie/sport

4

minute

00

second

Einde jaars enquete

Website: BSOT.nl


Docentencode: ERD-829


Klas: B1A


En: Wat vond jij top aan mij als docent dit jaar? Denk aan mijn lessen (normale lessen en/of 30 seconds/escaperoom/1 tegen 100 quiz) aanpak, begeleiding of iets anders en geef mij minimaal één top.