4K Les 5.1C Grammar


Welcome to English class
1 / 14
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

This lesson contains 14 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson


Welcome to English class

Slide 1 - Slide

Plan for today
-Unit 5 Jobs Recap Grammar Future will + Future going to
-Grammar 's
-Uitleg
-Zelf aan het werk
-Check your understanding
-Huiswerk
-Lessongoal:
-Aan het eind van de les weet je wanneer je 's, s' of ....of......moet gebruiken.

Slide 2 - Slide

Unit  5 Herhaling vorige les
Wanneer gebruik je Will en wanneer gebruik je Going to?


Slide 3 - Slide

Unit  5  's        s'          .......of........
Hoe zeg je?

Wij gingen naar het huis van mijn broer

De speeltjes van de katten

De kleur van de auto is zwart

Alle 3 geven bezit aan. Iets wat iemand heeft.

Slide 4 - Slide

Unit  5  's        s'          .......of........
1. 's Gebruik:
• Voor bezit bij enkelvoudige zelfstandige naamwoorden (personen, dieren of dingen).
• Het wordt ook gebruikt bij namen die niet eindigen op een s.
Voorbeelden:
• This is Anna's book. (Het boek van Anna)
• The dog's collar is red. (De halsband van de hond)
• My child's toy is broken. (Het speelgoed van mijn kind)

Slide 5 - Slide

Unit  5  's        s'          .......of........
2. s' Gebruik:
• Voor bezit bij meervoudige zelfstandige naamwoorden die eindigen op een s.
• Let op: gebruik 's als het meervoud niet eindigt op een s.
Voorbeelden:
• The students' homework is due tomorrow. (Het huiswerk van de studenten)
• The parents' car is parked outside. (De auto van de ouders)

Slide 6 - Slide

Unit  5  's        s'          .......of........
3. ......of.......... Gebruik:
• Gebruik je bij levenloze dingen of langere beschrijvingen van bezit.
• Het klinkt natuurlijker bij objecten of abstracte dingen.
Voorbeelden:
• The roof of the house is leaking. (Het dak van het huis)
• The name of the book is "Pride and Prejudice." (De naam van het boek)
• The history of the city is fascinating. (De geschiedenis van de stad)

Slide 7 - Slide

Unit  5  's        s'          .......of........
Hoe kies je de juiste vorm?
1. Gebruik 's bij enkelvoudige namen of zelfstandige naamwoorden:
- Sara's bike, the cat's tail.
2. Gebruik s' bij meervouden die eindigen op een s:
- The boys' toys, the teachers' lounge.
3. Gebruik "of" bij levenloze dingen of abstracte concepten:
- The color of the car, the title of the movie.

Slide 8 - Slide

Zelf aan de slag
Maak de opdrachten op je worksheet.
timer
15:00

Slide 9 - Slide

Check your understanding
Wanneer gebruik je 's , s' ,  ............of.............?






Lesdoel  behaald?

Slide 10 - Slide

Unit  5  's        s'          .......of........
Hoe kies je de juiste vorm?
1. Gebruik 's bij enkelvoudige namen of zelfstandige naamwoorden:
- Sara's bike, the cat's tail.
2. Gebruik s' bij meervouden die eindigen op een s:
- The boys' toys, the teachers' lounge.
3. Gebruik "of" bij levenloze dingen of abstracte concepten:
- The color of the car, the title of the movie.

Slide 11 - Slide

Plan for today
-Unit 5 Jobs Recap Grammar Future will + Future going to
-Grammar 's
-Uitleg
-Zelf aan het werk
-Check your understanding
-Huiswerk
-Lessongoal:
-Aan het eind van de les weet je wanneer je 's, s' of ....of......moet gebruiken.

Slide 12 - Slide

The End

Slide 13 - Slide

Homework
Page 109
Assignment 1-10 (skip assignment 8 & 9)
Use page 178-181 for Vocabulary and Phrases


Next Lesson:
Opdracht 8+9 Grammar: Future Will + 's



Slide 14 - Slide