Grip op je les: Het EDI-model uitgelegd
Grip op je les: Het EDI-model uitgelegd
Items in this lesson
Grip op je les: Het EDI-model uitgelegd
Wat weet jij al over expliciete directe instructie (EDI)?
Leerdoel van vandaag
Aan het eind van de les kun je de 7 fasen van het EDI-model benoemen en toepassen in een eigen lesvoorbereiding.
Context: Van ontdekken naar sturing
We stappen af van ontdekkend leren en richten ons op succeservaringen door sterke sturing. Waarom kiezen we hiervoor?
Belangrijke kernbegrippen EDI
Een bewezen effectieve aanpak die helderheid, structuur en hoge verwachtingen centraal zet.
Expliciete directe instructie
Convergentie
Iedereen doet mee en krijgt succeservaringen; niemand blijft achter in de les.
IGW: het ezelsbruggetje
‘Ik doe het’, ‘Wij doen het’, ‘Jij doet het’. Eerst voordoen, daarna samen en tenslotte zelfstandig laten werken.
De start: voorkennis activeren
Koppel aan wat studenten al weten (max. 5 minuten), bijvoorbeeld door gebruik van wisbordjes.
Denkvraag voor de klas
Waarom is het riskant om aan een nieuwe les te beginnen zonder de oude stof te herhalen?
De kern: instructie & begeleid oefenen
Modellen in de Ik-fase: hardop denken. Samen oefenen in de Wij-fase, controle van begrip met beurtenbak ipv vingers.
Interactief: discussie en quiz
Is EDI saai voor snelle leerlingen, of juist een veilige basis?
Quiz-vraag
Wat is de belangrijkste stap ná de instructie? A) Zelfstandig werken B) Controle van begrip C) Nakijken
Discussiepunt
Snelle opdracht
Bedenk in 5 minuten een activiteit om voorkennis te activeren bij een rekenles over breuken.
Samenvatting
EDI zorgt voor hoge leeropbrengsten: complexe taken worden opgeknipt in kleine, heldere stappen met constante check.
De volgende stap
Gebruik de Ik-Wij-Jij-structuur bij je volgende stage-les en ervaar het effect van EDI zelf!
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
