Les 18 NL RW, 21 mei 2026

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

Les 18 | Nederlands en rekenen 1F.

1. Inchecken: Hoe voel je je?
2. De vorige les
3. Opwarmertje
4. Instructie
5. Bundels | Leerlijn | Educatieve spelletjes
6. Evaluatie

Inchecken; Hoe voel je je nu?

Hoe voel je je?

Blij, enthousiast of...
Normaal, rustig of...
Moe, nerveus, verdrietig of...

De app.

Resultaten bespreken.

1. De Bundels; niet gemaakt.
2. De Werelden; wat heb je nog extra geoefend?
3. De spelletjespagina; heb je nog een spel gespeeld?

  

                                                                                            

De vorige les. 

De vorige lesdoelen.

Lesdoel(en):

• Ik herhaalde woordsoorten en zinsontleden.

Geef antwoord op de volgende vragen.

Woordsoorten | zelfstandig naamwoord, bijvoeglijk naamwoord, lidwoorden, voorzetsels.

Sheila straalt uit dat zij een zorgzame vrouw is.

Woordsoorten | werkwoorden, telwoorden, voornaamwoorden.

Sheila straalt uit dat zij een zorgzame vrouw is.

Zinsontleding | onderwerp, persoonsvorm, werkwoordelijk gezegde.

Frits is dertig jaar een goede huisarts geweest.

Zinsontleding | naamwoordelijk gezegde, lijdend voorwerp.

Frits is dertig jaar een goede huisarts geweest.

De vorige les.

De vorige lesdoelen.

Lesdoel(en):

• Ik leer verwijswoorden (ze, hun, hen) op de juiste manier te gebruiken.
  
• Ik leer een deel berekenen met een eenvoudig percentage dat erbij komt of eraf gaat.

1. Maak de bundel(s) ´vorige les´ in GYNZY.
2. Maak in De Werelden; verwijswoorden - 6 opgaven.

                                                                                            

Opwarmertje.

Rebussen of rekenspel.

Lesdoel(en):

• Ik oefen en vergroot mijn woordenschat.
• Ik leer hoe ik een rebus kan oplossen.
• Ik leer een getal te raden.

LINK: Rebus 10.

LINK: Rekenspel.

  

                                                                                            

Huiswerk bespreken.

Voordoen en nadoen.

Er wordt maximaal 10 minuten besteed aan het huiswerk van school.

Dit wordt hardop-denkend gedaan, via voordoen en nadoen.

De rest van het huiswerk maak je zelf af, na de les.

LINK; extra oefening - breukenspel - 92 punten in 3 minuten.

  

                                                                                            

Instructie.

Nederlands en rekenen 1F.

Lesdoel(en):

• Ik leer verwijswoorden (ze, hun, hen) op de juiste manier te gebruiken.
  
• Ik leer de nieuwe prijs berekenen bij een prijsstijging of daling in percentages.
• Ik vergroot mijn woordenschat.

Instructie.

Nederlands en rekenen 1F.

Klik op de link hieronder voor:

1. De introductie van het lesdoel.
2. De instructie van het lesdoel.

GYNZY; Wereld spelling - taalkundig ontleden - verwijswoorden - ze/hun/hen.

LINK; rekenen - instructieles.

Zelfstandige verwerking.

De opdrachten.

Ik doe het voor. | Jij doet het na.

1. Taal.
   Opdracht 1 ik, opdracht 2 jij.
2. Rekenen.
   Som 1 ik, som 2 jij.

1. bouwden
2. breide
3. zwaaiden
4. bereikten

Zelfstandige verwerking.

De opdrachten.

Jij doet het zelf:

1. Taal.
   Opdracht 3 maken.
2. Rekenen.
   Som 3 maken.

1. bouwden
2. breide
3. zwaaiden
4. bereikten

Zelfstandige verwerking.

De opdrachten.

Jij doet het zelf:

1. Wereld spelling; verwijswoorden - ze/hun/hen.
2. Bundel rekenen.
3. Wereld woordenschat.

1. bouwden
2. breide
3. zwaaiden
4. bereikten

Evaluatie.

Behaalde resultaten.

Via WhatsApp zal ik wekelijks een korte evaluatie en update geven over de behaalde resultaten.

Wil je extra oefenen voor een ander vak of een ander leerdoel?

Laat het me weten en ik voeg het toe in de APP.

De volgende les.

Wat ga je leren?

De volgende les:

• Ik leer verwijswoorden (-n) op de juiste manier te gebruiken.
  
• Ik kan een aantal berekenen nadat er percentages bij zijn gekomen of af zijn gegaan. (laatste doel rekenen met procenten).
• Ik vergroot mijn woordenschat.

Maak de bundel(s) ´na de les´.

Oefen in De Werelden.