Basis Unit 3 Australia 3.4 Reading 5-8

• Engels
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 2

Basis Unit 3 Australia 3.4 reading 5-8

Learning objectives 

• Countable and uncountable nouns 
• Reading 3.4 exercise 4, 5,6, 7 
• Blooket  

Telbare (countable) and niet-telbare (uncountable) woorden

1. Banana                                         3. bottle of water 

2. honey                                           4. money    

Regel

• We gebruiken many   bij woorden die je kunt tellen, zoals sweaters.
  
• We gebruiken much  bij woorden die je niet kunt tellen, zoals money.

I have ______ books that are on my tabel.

1. many
2. much

How ______ sugar do you want in your tea.

1. many
2. much

We don't listen to _____ music at home.

1. many
2. much

Have you got ____ childern in your class.

1. many
2. much

Regel 

1. A few = een paar / enkele (voor telbare dingen)

Voorbeeld: I have a few friends. → Ik heb een paar vrienden.

2. Few = weinig (voor telbare dingen, met de betekenis dat het bijna niets is)

Voorbeeld: I have few friends. → Ik heb weinig vrienden. (bijna geen)

3. Many = veel (voor telbare dingen)

Voorbeeld: She has many books. → Ze heeft veel boeken.

4. A little = een beetje (voor niet-telbare dingen)

Voorbeeld: I have a little sugar. → Ik heb een beetje suiker.

Little = weinig (voor niet-telbare dingen, met de betekenis dat het bijna niets is)

Voorbeeld: I have little sugar. → Ik heb weinig suiker. (bijna geen)

Much = veel (voor niet-telbare dingen)

Voorbeeld: She doesn’t drink much water. → Ze drinkt niet veel water.

I have ___ apples in my bag.

1. A few
2. few

There are ___ people in the classroom today. It feels empty.

1. few
2. many

She has ___ homework to do, so she can relax later.

1. a little
2. few

We bought ___ chairs for the party, but we might need more.

1. a few
2. a little

He has ___ friends because he just moved to a new city.

1. few
2. many

Opdracht 5, 6 in groepen

• Opdracht 5: In je groepjes leest iedere persoon een alinea. Daarna bespreken jullie de vragen en vullen jullie de naam van de persoon in op Alright.
• Opdracht 6: Lees Show Us Your Style. Kijk naar de foto's. Wie hoort bij welke style? Schrijf het nummer bij de juiste foto. Leg ook uit waarom je vindt dat ze goed in deze categorie passen.

Opdracht 7 

Bekijk Show Us Your Style.

a. Zet de de naam van de kledingstijl bij elke omschrijving.

- Hippie            - nerdy       -classy       - cowboy         -rockstar

-sporty

b. Kies een kledingstijl, bijvoorbeeld: goth, tomboy, formal. 

Example: Catergory: Formal. A suit and tie to a wedding. 

Goals

Exercise 5,6,7 klaar 

I know the difference between countable and uncountable nouns