Spelling: Hoofdletters & leestekens

• New lesson editor

Spelling: Hoofdletters & leestekens

Wat weet jij al over hoofdletters en leestekens?

Leerdoel van deze les

Aan het einde van deze les kun je:

• zinnen goed spellen met hoofdletters

• leestekens

• begrijp je nieuwe woorden uit de context

Instapactiviteit: wat klopt er niet?

Lees deze zin:

'gisteren ging ik met mijn vriend ahmed naar amsterdam, daar aten we patat'.

Wat gaat er fout?

Waarom zijn regels belangrijk?

Hoofdletters en leestekens maken tekst duidelijk en netjes. Herken het verschil goed!

Wanneer gebruik je een hoofdletter?

- Begin van een zin - Namen van personen - Namen van plaatsen - Titels als deel van een naam Let op: dagen en maanden krijgen geen hoofdletter!

Voorbeelden hoofdletterregels

Voorbeeld 1: 'Het regent vandaag.' Voorbeeld 2: 'Fatima woont in Nederland.'

Hoofdletter: wel of niet?

Dagen van de week, maanden, gewone woorden.

Begin van een zin, namen van mensen en plaatsen, titels met een naam.

Geen hoofdletter

Altijd hoofdletter

Leestekens: wanneer gebruik je wat?

- Punt (.) bij gewone zinnen - Vraagteken (?) bij een vraag - Uitroepteken (!) bij iets roepen of verrassen

Voorbeelden van leestekens

1. Ik ga naar huis. 2. Ga jij ook mee? 3. Dat is geweldig!

Opdracht 1: hoofdletters

Schrijf de zinnen opnieuw met de juiste hoofdletters. Denk goed na over namen, plaatsen en gewone woorden.

1. gisteren fietste ik langs het erasmusplein in rotterdam.

2. mijn lerares, mevrouw janssen, woont in den haag.

3. volgende week Maandag gaan we op schoolreis naar utrecht.

4. Ahmed en ik spelen elke Zaterdag voetbal bij sporting club west.

5. in februari vieren we altijd carnaval, maar dit jaar ga ik naar mijn oma in Duitsland.

Opdracht 2: Leestekens

Zet aan het eind van de zin het juiste leesteken: punt, vraagteken of uitroepteken.

1. Hoe laat begint de film _

2. De trein vertrekt om half acht _

3. Pas op, er komt een auto aan _

4. Weet jij waar mijn tas is _

5. Ik kan dit echt niet geloven _

6. Morgen is er geen school _

7. Waarom heb je dat gedaan _

8. Gefeliciteerd, je hebt gewonnen _

9. We gaan vanavond pizza eten _

10. Heb je mijn telefoon gezien _

Opdracht 3: Woordenschat

Lees de zin. Wat betekent het vetgedrukte woord? Raad de betekenis uit de context.

1. "De wedstrijd werd gestaakt omdat het te hard regende. Ze maakten de score later af."
   Wat betekent gestaakt? _

2. "Hij was zo uitgeput na de training dat hij meteen op de bank in slaap viel."
   Wat betekent uitgeput? _

3. "De rechter veroordeelde de man tot twee jaar gevangenisstraf."
   Wat betekent veroordeelde? _

4. "Ze gaf een vaag antwoord — niemand begreep precies wat ze bedoelde."
   Wat betekent vaag? _

Opdracht 4: Zinnen corrigeren

Verbeter fouten in hoofdletters en leestekens. Schrijf de zinnen goed op.

1. "kom je morgen mee naar de markt in haarlem"

2. "wat een geweldige wedstrijd, feyenoord heeft gewonnen"

3. "mijn zusje Lisa gaat in September naar de middelbare school."

4. "pas op de hond bijt"

5. "weet jij wanneer mevrouw de boer terugkomt"

6. "ik heb mijn huiswerk gemaakt maar ik vergat het thuis te laten liggen" (tip: deze heeft een ander soort fout — welke?)

Opdracht 5: Schrijf zelf een verhaaltje

Schrijf een kort verhaaltje over iets wat jij vorige week hebt gedaan. Dat mag van alles zijn: een uitje, sport, iets thuis, school.

Eisen:

• Minimaal 5 zinnen

• Gebruik minimaal één vraagteken en één uitroepteken

• Schrijf alle hoofdletters op de juiste plek

• Gebruik minimaal één van de vetgedrukte woorden uit opdracht 3 in je verhaaltje

Samen nakijken en bespreken

Vergelijk je antwoorden met een buur. Welke fouten kwamen vaak voor? Bespreek deze.

Herhaal: wat heb je geleerd?

- Hoofdletters: begin, namen, plaatsen - Leestekens: punt, vraagteken, uitroepteken - Woordbetekenis uit de zin halen

Goed gedaan!

Je weet nu precies wanneer je hoofdletters en leestekens gebruikt.