Plein M 1.1 en 1.2 5 oktober

• New lesson editor
• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Welkom Mens & Maatschappij

2

Blaadjes uitdelen voor de opdracht jagers verzamelaars

Wat gaan we doen vandaag

Herhaling van de lesstof van 1.1 en 1.2

Herhaling maken van 1.2

Opdrachten over 1.1 en 1.2

Quiz over 1.1 en 1.2

Kijk goed naar de volgende afbeelding

Schrijf 4 kenmerken op van de jagers en verzamelaars

Waarom waren de jagers en verzamelaars nomaden?

Omdat ze van plek naar plek trokken zodra het voedsel op was

Archeoloog

iemand die opgravingen doet en bestudeert

Wat deden de jager-verzamelaars niet?

A

Vissen

B

Jagen

C

Planten verbouwen

D

Verzamelen

Jagers en verzamelaars

A

waren nomadisch

B

bleven op een plek

C

D

Wat hoort NIET bij Jagers en verzamelaars

A

Vissen vangen

B

Paddenstoelen plukken

C

Eieren zoeken

D

Geiten houden

Is deze pot een kenmerk van jager-verzamelaars of van boeren?

A

Jager-verzamelaars

B

Boeren

C

D

Is de afbeelding van de jagers- en verzamelaars?

A

Ja

B

Nee

C

D

Jager-verzamelaar

A

De verandering van jager-verzamelen naar landbouw

B

Mensen die leven van de jacht en wat ze vinden in de natuur

C

Planten verbouwen en dieren fokken

D

spullen, producten

Waarom waren jager-verzamelaars nomaden?

A

De jager-verzamelaars trokken achter de dieren aan

B

Wanneer het voedsel op trokken ze verder

C

Vanwege stammenoorlogen

D

Jagers en verzamelaars gebruikten

A

Potten om voedsel in te verzamelen

B

Krabbers

C

Fuiken

D

Aan de slag

Je maakt de begrippenopdracht

5

minute

00

second

+30 s

Lesson title

Learning objective

1. Waarom houden de boeren dieren?

2. Waarvoor gebruiken de boeren de potten?

3. Waarom is een rivier handig voor een dorp?

4. Hoe kun je zien dat dit geen jagers-verzamelaars zijn?

Van Jagen en verzamelen naar landbouw!

De landbouwrevolutie !

Landbouwrevolutie:

• De boeren waren geen nomaden meer en bleven op één plek
  
  
  

• Omdat ze niet meer rondtrokken kregen ze meer bezit.

Landbouwsamenleving

Landbouw: het belangrijkste middel van bestaan!

De ene boer kreeg meer bezit dan de andere. 

Er kwam meer verschil tussen arm en rijk.

Wat zie je hier?

Lesson title

Learning objective

Log in op Lesson up

Leven van jager-verzamelaars

De eerste mensen waren jager-verzamelaars. Zij hadden geen vaste woonplaats en trokken rond op zoek naar voedsel. Ze leefden van jagen, vissen en het verzamelen van planten en noten. Daarom noemen we hun leven vaak zelfvoorzienend.

jager-verzamelaars

woonplaats

verzamelen

zelfvoorzienend

boeren

hoofdstad

verkopen

modern

Wat betekent zelfvoorzienend?

A

Alles zelf maken of vinden

B

Veel spullen kopen

C

Samen in een stad wonen

D

Werken voor een koning

Hoe weten we iets over deze tijd?

Over jager-verzamelaars is weinig geschreven informatie bewaard. Daarom zoeken onderzoekers naar sporen in de grond, zoals botten, stenen en resten van vuur. Mensen die dit verleden onderzoeken, heten archeologen. Zo delen we de geschiedenis ook in verschillende samenlevingen in.

geschreven

sporen

archeologen

samenlevingen

getekend

dieren

dokters

landen

Welk werktuig past bij jager-verzamelaars?

A

Tractor

B

Ploeg

C

Speer

D

Maaidorser

Werktuigen van jager-verzamelaars

Jager-verzamelaars gebruikten simpele werktuigen om te overleven. Ze maakten bijvoorbeeld een speer om dieren te jagen en een vuistbijl om te snijden. Vaak maakten ze deze spullen van steen, hout en bot.

werktuigen

speer

vuistbijl

bot

tractor

pan

ijzer

schrift

Waar ontstond de landbouwrevolutie als eerste?

A

Egypte

B

Midden Oosten

C

Nederland

D

Noorwegen

Wat is een belangrijk kenmerk van de eerste boeren?

A

Steeds rondtrekken

B

In grotten wonen

C

Vaste woonplaats

D

Alleen op jacht

Welk dier hoorde vaak bij het leven van de eerste boeren?

A

Mammoet

B

Hond

C

Dinosaurus

D

Geit

Krachten in de natuur

Mensen uit de prehistorie begrepen de wereld nog niet goed. Zij waren soms bang voor bliksem en storm. Ze geloofden dat deze krachten uit de natuur kwamen. Daarom maakten zij soms een offer om de geesten tevreden te maken.

bang

natuur

offer

blij

school

verhaal

feest

Wat geloofden de eerste mensen?

De eerste mensen leefden dicht bij de natuur. Zij zagen onweer, regen en vuur als iets bijzonders. Daarom hadden zij een natuurgodsdienst. Zij dachten dat in bomen, dieren en rivieren geesten woonden.

natuur

natuurgodsdienst

geesten

steden

schrift

koningen

huizen

Aan de slag

Je maakt de herhaling van 1.2

10

minute

00

second

+30 s

Aan de slag

Je maakt de flitskaartjes van 1.1 en 1.2

10

minute

00

second

+30 s

Aan de slag

Je maakt de woordzoeker

10

minute

00

second

+30 s

Leerstof het ontstaan van de landbouw

blz 19

we gaan de belangrijkste zinnen onderstrepen

Noem een verschil tussen de Jagers/verzamelaars en de eerste boeren:

Waardoor konden de eerste boeren ontstaan?

Leerstof Een landbouwrevolutie

Blz 21

we gaan de belangrijkste zinnen onderstrepen, maken vraag 2 en 3

Een ander woord voor een grote verandering is?

leerstof Een landbouw samenleving

blz 23

we gaan de belangrijkste zinnen onderstrepen, maken vraag 4 en 5

Welkom Mens & Maatschappij

29 september

In de agenda!

7 oktober SO M&M paragraaf 1.1 en 1.2!

1.2 het leven van de eerste boeren

Ga naar blz 20

Aan het einde van deze paragraaf:

Weet je wat landbouw is en je begrijpt waarom de overgang van jagen-verzamelen naar landbouw plaatsvond.

Je begrijpt hoe een samenleving van boeren eruitzag en je kunt uitleggen wat het begrip landbouwrevolutie betekent.

Je weet wat een cultuur is en waar de mensen in geloofden.

wat weet je over de eerste boeren?

Leerstof verschillen tussen mensen blz 21,

we gaan de belangrijkste zinnen onderstrepen, maken vraag 6 en 7

Categorie 1

Categorie 2

1 jagers verzamelaars 2 eerste boeren

Leerstof natuurgodsdienst

blz 22

we gaan de belangrijkste zinnen onderstrepen, maken vraag 8, 9, 10 en 11

Slide titel

Hunebedden

Kennis oefenen

Blooket

woordzoeker

Learning objective

Volgende les: Oefenen voor de toets van 1.1 en 1.2