M3 wk41 les 3

1 / 66
next
Slide 1: Slide
New lesson editorDuitsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

This lesson contains 66 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min
Report this lesson

Items in this lesson

This item has no instructions

LIEBE LEUTE, DAS PROGRAMM FÜR HEUTE


  • Haben + sein

  • Voltooid deelwoord maken

    Hausaufgaben

This item has no instructions

HABEN - SEIN

This item has no instructions

Heute fertig:

Machen/Maken:

Kapitel 1, Lektion 4

Aufgaben 33, 34, 35, 40, 41

Pieter: extra Woordenlijsten Lektion 4 en 5 3x overschrijven

Lernen/Leren: Lektion 4 alles


Nächste Woche Hausaufgaben:

Machen/maken: 

Kapitel 1, Lektion 5-6:

44, 45,46, 53, 54, 56, 58 

Lernen/leren:

Kapitel 1, Lektion 5-6 Lernboxen, Rangtelwoorden, Redemittel schreiben NL-DU



This item has no instructions

Ende! Gut gemacht! :)

This item has no instructions

This item has no instructions

Vertaal naar het Duits: ik ben

This item has no instructions

Vertaal naar het Duits: U heeft

This item has no instructions

Vertaal naar het Duits: zij heeft

This item has no instructions

Vertaal naar het Duits: jullie hebben

This item has no instructions

Vertaal naar het Duits: jullie hebben

This item has no instructions

Vertaal naar het Duits: heeft Karel

This item has no instructions

Vertaal naar het Duits: zijn jullie

This item has no instructions

voltooid deelwoord

This item has no instructions

reden: Du hast viel _______________

This item has no instructions

schicken: Er hat eine Nachricht _________

This item has no instructions

erzählen: Sandra hat eine Geschichte ________

This item has no instructions

chatten: Ich habe mit Karin ________

This item has no instructions

haben - reden Er _____ mit Karin _____

This item has no instructions

haben - trainieren Die Kinder _____ sehr oft _____

This item has no instructions

sein - putzen Das Auto _____ schon _____.

This item has no instructions

sein - bestellen Die Sachen _____ gestern _____

This item has no instructions

STERKE WERKWOORDEN

NET ALS (lijken op) HET NEDERLANDS = LEREN-WOORDENBOEK

WOORDENBOEK: bij hele werkwoord

WOORDENBOEK: weet waar ze staan


NEDERLANDS: DUITS:

denken - gedacht denken - gedacht

zwemmen - gezwommen schwimmen - geschwommen

zijn - geweest sein - gewesen

worden - geworden worden - geworden

haben - gehabt hebben - gehad


GRAMMATIK C: VOLTOOID DEELWOORD

This item has no instructions

Seite 52

Im Dreierpack: Dörte, Dorinda und Dorina sind Drillinge


AUFGABE 36:

Lees de tekst en beantwoord de vragen


AUFGABE 37:

Fragment 1

Fragment 2

Fragment 3


This item has no instructions

Werkwoord is niet sterk/onregelmatig....

Vraag 1 (be- ver- -iersen):

Begint mijn werkwoord met be- of ver-

Eindigt mijn werkwoord op -ieren

stam + t

Nee: ga naar vraag 2

VOLTOOID DEELWOORD REGELMATIG

This item has no instructions

Werkwoord = regelmatig en geen -be -ver -ieren

Vraag 2 Eindigt de stam van mijn werkwoord op -d -t ?

ge + stam + et


Nee: ga naar vraag 3

VOLTOOID DEELWOORD REGELMATIG

This item has no instructions

Werkwoord is niet sterk/onregelmatig....

Vraag 3 (regel):


Vraag 1 & 2 beantwoord met "Nee"


ge + stam + t



VOLTOOID DEELWOORD REGELMATIG

This item has no instructions

HAUSAUFGABEN

MAKEN: 

Kap.1, Lek.3: Aufgabe 25, 26, 27


AF? DAN....

Kap.1, Lek3: ONLINE Test jezelf!


quizlet live

This item has no instructions

Verwerkingsopdracht Kapitel 1 Lektion 1-3

Schreibaufgabe – Thema: Schule

Algemene eisen voor deze opdracht. Je tekst moet:

·       in het Duits geschreven zijn;

·       uit volledige zinnen bestaan;

·       goed leesbaar en logisch opgebouwd zijn;

·       minimaal 10 woorden/zinnen bevatten uit Kapitel 1, Lektion 1-3

·       minimaal 100 en maximaal 130 woorden bevatten (woorden tellen)

·       gecontroleerd zijn op spelling en grammatica.

Hulpmiddel: je mag je Duitse lesboek en een woordenboek gebruiken.


VANDAAG MINIMAAL AF: 50 WOORDEN GESCHREVEN (DUS OP DE HELFT)

This item has no instructions

Seit wann gibt es das Zeugnis?

Seite 34-35

Aufgabe 16a:

Luister: welke alinea past bij A, B, C en D?

Aufgabe 16a:

Wat komt er op de schriftelijke beoordeling te staan?


Aufgabe 17:

Lees de vragen en antwoorden

Luister naar het gesprek tussen Jens en Lena en Timothy

Kies de juiste antwoorden







This item has no instructions

Liebe Leute, die Lernziele für heute


Lernziele

  • Ik snap een Duitse tekst over school in Duitsland/Oostenrijk.

  • Ik weet hoe goed ik de regelmatige werkwoorden en haben, sein en werden kan in het Duits kan vervoegen

This item has no instructions

FEESTTENTEN-REGEL (-MATIG WW)

Stappenplan


  1. Welke vorm van het werkwoord? Onderwerp?

  2. Wat is de stam van het werkwoord?

  3. Wat is de laatste letter van de stam?

  4. Vul de stam en de uitgang in


lernen Du ________ morgen für Biologie?

starten Mein Bruder ________ jetzt.

hören _________ ihr gerne die Musik von Queen?

This item has no instructions

Regelmatige werkwoorden: wohnen

sein haben werden


ich bin ich habe ich werde

du bist du hast du wirst

er/sie/es ist er/sie/es hat er/sie/es wird

wir sind wir haben wir werden

ihr seid ihr habt ihr werdet

sie/Sie sind sie/Sie haben sie/Sie werden


This item has no instructions

This item has no instructions

This item has no instructions

Voltooid deelwoord: geworden

This item has no instructions

Het werkwoord in de tegenwoordige tijd

FE ESTTENTEN-REGEL

This item has no instructions

Hoofdregel (feesttenten)

This item has no instructions

STAPPENPLAN FEESTTENTEN-REGEL (-MATIG WW)

Benodigde kennis:

  • Persoonlijke voornaamwoord

  • Onderwerp in de zin

  • Stam van een werkwoord

  • Uitgangen goed gebruiken: esttenten-regel

This item has no instructions

KENNIS NODIG: FEESTTENTEN-REGEL (-MATIG WW)

Peroonlijk voornaamwoorden


enkelvoud meervoud

ich = ik wir = wij

du = jij ihr = jullie

er = hij sie = zij

sie = zij Sie = u

es = het

This item has no instructions

KENNIS NODIG: FEESTTENTEN-REGEL (-MATIG WW)

Onderwerp in de zin:

  • bepaalt de juiste vorm van het werkwoord

  • vaak voor of na het werkwoord

  • meestal persoonlijk voornaamwoord

  • vaak naam, namen of persoon/personen, ding/dingen

  • enkelvoud (er/sie/es) of meervoud (sie-meervoud)


Gehen: _______ du morgen nach Hause?

kommen: Wann ________ Sie nach Hause?

stehen: Im Garten _________ zwei Bäume.

This item has no instructions

FE E ST T EN T EN REGELMATIG Werkwoord

De letters van fe-e-st-t-en-t-en goed gebruiken


ich stam +e 1 letter

du stam +st 2 letters

er/sie/es stam +t 1 letter


wir stam +en 2 letters

ihr stam +t 1 letter

sie/Sie stam +en 2 letters



This item has no instructions

FE E ST T EN T EN REGELMATIG Werkwoord

De letters van fe-e-st-t-en-t-en goed gebruiken

HOE wil je het leren?


ich-e du-st er/sie/es-t wir-en ihr-t sie/Sie-en


ich du er/sie/es wir ihr sie/Sie

e st t en t en



This item has no instructions

FE E ST T EN T EN REGELMATIG Werkwoord

STAM werkwoord eindigt op -s -ß -z

GEEN -s achter de "du-vorm


ich stam +e 1 letter

du stam +t 1 letter (de S weglaten!!!)

er/sie/es stam +t 1 letter


wir stam +en 2 letters

ihr stam +t 1 letter

sie/Sie stam +en 2 letters



This item has no instructions

FE E ST T EN T EN REGELMATIG Werkwoord

STAM werkwoord eindigt op -t -d

E tussen stam-E-uitgang: du + er/sie/es + ihr - vorm


ich stam +e

du stam +e st

er/sie/es stam +e t


wir stam +en

ihr stam +e t

sie/Sie stam +en



This item has no instructions

KENNIS NODIG: FEESTTENTEN-REGEL (-MATIG WW)

Stam van het hele werkwoord


  • Altijd door -en of -n eraf te halen

  • Let op dubbele medeklinkers

  • Wel goed overschrijven


stehen = steh-

klettern = kletter-

kommen = komm-

baden = bad-

This item has no instructions

This item has no instructions

Voltooid deelwoord: gehabt geworden


This item has no instructions

Vertaal naar het Duits: Ik heb

This item has no instructions

Wat is het onderwerp?

______ er den Bus verpasst?

This item has no instructions

C: Fragment 2: Schrijf 3 tips op (in het Nederlands)


This item has no instructions

VANDAAG KLAAR:

Kapitel 1, Lektion 1: Aufgabe 3, 4, 6, 7, 9, 10, 11a

DOOR MIJ LATEN AFTEKENEN!


DAARNA VERDER MET HUISWERK VOOR VOLGENDE WEEK OF LEREN


Machen/Maken: 

Kapitel 1, Lektion 2: Aufgabe 12, 14, 15, 21, 22

Woordtrainer (online)

Grammaticatrainer (online)

Lernen/Leren:

Kapitel 1, Lektion 1+2

Grammatik A




15

minute

00

second

This item has no instructions

Werkwoorden: haben, sein

This item has no instructions

B: Fragment 1: Lees eerst de 8 uitspraken


This item has no instructions

KAPITEL 1

OPBOUW:


  • Start bij een knalgele bladzijde

  • Stad + thema

  • Lektionen 1 t/m 6 (so na Lektion 3)

  • Trainers woorden en grammatica

  • Lernboxen (blz. 76 t/m 81)

  • Grammatik A t/m E

GEBRUIK JE BOEK, OOK ALS JE DIGITAAL HUIS- LEERWERK MAAKT!


SO KAPITEL 1, LEKTION 1, 2, 3: AM 30. SEPTEMBER

This item has no instructions

FRAGEWÖRTER

NL: DU: NL: DU:


Wie? Wer? Hoe? Wie?

Wat? Was? Waarom? Warum?

Waar? Wo? Waarvandaan? Worher?

Wanneer? Wann? Waarheen? Wohin?

This item has no instructions

Regelmatige werkwoorden

E ST T EN T EN - regel (= de basis)

ich wohne
du wohnst

er/sie es wohnt


wir wohnen

ihr wohnt

sie/Sie wohnen


This item has no instructions

Regelmatige werkwoorden: stam -t/-d

arbeiten reden


ich  arbeite rede
du  arbeitest redest

er/sie es  arbeitet redet


wir  arbeiten reden

ihr  arbeitet redet

sie/Sie  arbeiten reden


This item has no instructions

Regelmatige werkwoorden; stam -s-ß-Z

E ST T EN T EN - regel (= de basis)

ich tanze
du tanzt (de s uit de esttenten-regel is weg)

er/sie es tanzt


wir tanzen

ihr tanzt

sie/Sie tanzen


This item has no instructions

Getallen 1 t/m 100

vergelijking met Engels?


We gaan nu kijken naar :


RANGTELWOORDEN

This item has no instructions


This item has no instructions



Als er am voor een rangtelwoord staat,

komt er nog een -n bij:


am fünfzehnten Juli = op de vijftiende juli


Uitzonderingen:

eins erste, am ersten

drei dritte, am dritten

sieben siebte, am siebten

acht achte, am achten

This item has no instructions

This item has no instructions

Het bezittelijk voornaamwoord

This item has no instructions


VANDAAG KLAAR: Aufgaben 1a, 5, 10ab, 12abc, 16, 17, 18a

DOOR MIJ LATEN AFTEKENEN!


DAARNA

VERDER MET HUISWERK VOOR VOLGENDE WEEK

OF

OEFENBLADEN GRAMMATICA

werkwoorden, haben, sein, werden, telwoorden) STARTEN IN STILTE:


Machen/Maken: 

Kapitel "los geht's": Aufgabe 16, 17

Kapitel 1, Lektion 1: Aufgabe 3, 4, 7, 8, 10, 11, 12




15

minute

00

second

This item has no instructions