H4 ME Drama en toetsvoorbereiding

Toets Cultuur van de Kerk
woensdag 27 maart
13.40-14.40 uur
sl_1.85
Leerstof: H2 + 
hh. Begrippen Kunstbeschouwing (opdr.boek 156 t/m186)
Neem oortjes/koptelefoon met snoertje mee
1 / 25
next
Slide 1: Slide
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Toets Cultuur van de Kerk
woensdag 27 maart
13.40-14.40 uur
sl_1.85
Leerstof: H2 + 
hh. Begrippen Kunstbeschouwing (opdr.boek 156 t/m186)
Neem oortjes/koptelefoon met snoertje mee

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Deze les:
1. Start korte herhaling Gregoriaans (oefenvragen)
2. Ontwikkeling theater in de Middeleeuwen
3. Zelfstandig leren: begrippen oefenen/ opdrachten nakijken

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Beschrijf de voordelen van de muzieknotatie voor Gregoriaanse gezangen.

Slide 3 - Open question

This item has no instructions

In de vorige les hebben we het gehad over syllabisch en melismatisch.

Bij welke manier van zingen hoort dit fragment?
A
syllabisch
B
melismatisch
C
cantus firmus
D
thuis onder de douche

Slide 4 - Quiz

This item has no instructions

Waarom is gregoriaanse muziek altijd a capella?
A
omdat er nog geen goede instrumenten waren
B
kloosters bezaten geen instrumenten
C
omdat de menselijke stem het beste instrument is
D
instrumenten zouden de aandacht afleiden van de tekst

Slide 5 - Quiz

This item has no instructions

Dit lied is geschreven door Hildegard von Bingen. Omschrijf twee muzikale kenmerken waarop deze muziek verschilt van het traditionele Gregoriaans.

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

Theater in de Middeleeuwen

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

De liturgie

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

De liturgie wordt aantrekkelijker door:
- Het kerkinterieur (gotiek): Prentenboek: 
Uitbeelding van Bijbelverhalen en ook niet-Bijbelse verhalen in
* gekleurd, gebrandschilderd glas in lood; 
* beeldhouwwerken van reliëf (romaans) naar levendigere losstaande, gedetailleerde beelden (gotisch)
- Muziek: Ontstaan van Polyfonie (meerstemmige zang)
- Theater: Ontstaan van Liturgisch Drama

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen Theater 
- Je kunt beschrijven op welke manier en met welk doel het theater voorzichtig zijn intrede in de kerk deed.

- Je begrijpt de ontwikkeling van het liturgisch drama en het ontstaan van de mysterie-, passie- en mirakelspelen.

-Je hebt de begrippen Kunstbeschouwing theater opgefrist.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Opties:
- luisteren/meedoen met de les over Theater in de Middeleeuwen

Zelfstandig werken toetsvoorbereiding
- vragen over theater maken:  25, 28, 40 uit H2 opdrachtenboek 
-( vragen over muziek maken/nakijken: 6, 15, 26, 27, 33, 34, 41, 42, 43)
- gemaakt werk nakijken met antwoordmodel
- Met 'Drillster' begrippen oefenen (digitale licentie)
- Bekijk de filmpjes (Historische context) Kunsthistorische context en Stijlen en Stromingen en maak aantekeningen

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

0

Slide 12 - Video

start 5.31 einde 9.30
Liturgisch drama
  • Liturgie (kerkdienst) moet aantrekkelijker worden voor leken: liturgisch drama ontstaat.
  • ​Voorgelezen verhalen uitbeelden voor de kerkgangers in dialoogvorm. ​
  • Beperkte regieaanwijzingen.​
  • Werd te groot --> verplaatst eerst binnen de kerk en dan ​naar buiten (wagenspel). ​
  • Eerst in Latijn, later ook in de volkstaal. ​
  • Theater als educatief middel: hoe te leven als een goede christen










Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Video: theater in de ME
Verklarende woordenlijst:

Cycle play = mysteriespel
clergy = geestelijken
clerical = geestelijk / kerkelijk
secular = seculier (= wereldlijk, niet-kerkelijk)
Guild = gilde

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Video

This item has no instructions

Mysteriespel: kenmerken
  • ​Vindt plaats buiten de kerk.​
  • Gebaseerd op Bijbelverhalen of het leven van heiligen​
  • Kan dagenlang duren.​
  • Wagenspel: de verschillende scènes worden op boerenwagens gespeeld met elk een eigen decor. 
  • Passiespel: over lijdensweg en kruisiging Jezus Christus​

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Mirakelspel: kenmerken
  • Staat losser van de Bijbelteksten
  • Onderwerp: zondaars die hun leven beteren, vaak door een wonder.
  • Sterke morele boodschap (goed/kwaad): 'memento mori'
  • Voorbeeld: Mariken van Nieumeghen, Elkerlyck

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Verhaalanalyse: 
5 W's: Wie, wat, waar, waarom, wanneer
Bekijk het filmpje over Mariken van Nieumeghen.
Noteer de informatie bij de 5 W's in de volgende slide

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Video

This item has no instructions

Wie: Marieke (Emmeken), oom, tante, duivel (Moenen),paus
Waar: (buiten en in) Nijmegen
Wanneer: een periode van 6 jaar
Maar WAT, WAAROM:

Slide 20 - Open question

This item has no instructions

Slide 21 - Video

Fragment uit de film Mariken van Nieumeghen. Wat moet je je voorstellen bij Middeleeuwse wagenspelers en Wagenspel/Mirakelspel
THEATER
opdr.boek
blz. 183 t/m 186
Verhaal



Theater
VORMGEVING



Theater SPEL
5 W's

- decor, locatie
- attributen, rekwisieten
-kostumering
- kap en grime
- licht
- muziek
- audiovisueel
- Lichaam
- Stem
- Speelstijl
- Mise-en-scene
Voorstelling
wat te zien/te horen, wat voor soort stuk

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Toets Cultuur van de Kerk
woensdag 27 maart
13.40-14.40 uur
sl_1.85
Leerstof: H2 + 
hh. Begrippen Kunstbeschouwing (opdr.boek 156 t/m186)
Neem oortjes/koptelefoon met snoertje mee

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Toets voorbereiden
- vragen over theater maken: 25, 28, 40 uit H2 opdrachtenboek 
- (vragen over muziek maken/nakijken: 6, 15, 26, 27, 33, 34, 41, 42, 43)
- gemaakt werk nakijken met antwoordmodel/ vragen maken en nakijken
- Met 'Drillster' begrippen oefenen (digitale licentie)
- Bekijk de filmpjes (Historische context) Kunsthistorische context en Stijlen en Stromingen en maak aantekeningen
- Lees Hoofdstuk 2. Maak aantekeningen.
- Neem De Begrippen Kunstbeschouwing achterin je opdrachtenboek nog eens goed door. Bestudeer daarbij Theater extra.

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Theatervormgeving
Spelvormgeving
Decor
Kostuum
Grimering
Muziek
Belichting
Lichaam
Stem
Mise-en-scene
Locatie
speelstijl

Slide 25 - Drag question

This item has no instructions