Communicatie les 2 - periode 4
Groepjes P3 & P4:
Specifieke doelgroepen = Dean en Nick
Het basisschoolkind = Floor en Jenna
De puberteit = Jeremy, Jason, Joost
Adolescentie = Rosa en Nikky
De jongvolwassenheid = Timo en Finn
Middelbare leeftijd = Dani en Ilias
De vroege ouderdom = Lars en Daan
Ouderen = Jesper en Melle
Het basisschoolkind = Floor en Jenna
De puberteit = Jeremy, Jason, Joost
Adolescentie = Rosa en Nikky
De jongvolwassenheid = Timo en Finn
Middelbare leeftijd = Dani en Ilias
De vroege ouderdom = Lars en Daan
Ouderen = Jesper en Melle
1 / 12
next
Slide 1: Slide
MediawijsheidMBOStudiejaar 4
This lesson contains 12 slides, with interactive quiz and text slides.
Items in this lesson
Groepjes P3 & P4:
Specifieke doelgroepen = Dean en Nick
Het basisschoolkind = Floor en Jenna
De puberteit = Jeremy, Jason, Joost
Adolescentie = Rosa en Nikky
De jongvolwassenheid = Timo en Finn
Middelbare leeftijd = Dani en Ilias
De vroege ouderdom = Lars en Daan
Ouderen = Jesper en Melle
Het basisschoolkind = Floor en Jenna
De puberteit = Jeremy, Jason, Joost
Adolescentie = Rosa en Nikky
De jongvolwassenheid = Timo en Finn
Middelbare leeftijd = Dani en Ilias
De vroege ouderdom = Lars en Daan
Ouderen = Jesper en Melle
Slide 1 - Slide
WELKOM
* Telefoon in de telefoontas
* Laptop dicht op tafel
s.v.p.
s.v.p.
Slide 2 - Slide
Communicatie les 8
Periode 4
Docent Anjali Sneep-Deuzeman
Slide 3 - Slide
Programma
Slide 4 - Slide
Agenda en leerdoelen:
Heb je jouw verhaal geëdit tot de beste podcast (opname) van de klas.
Slide 5 - Slide
Aan het einde van deze les:
In PDF
Digitale bestanden
Alle documenten verstuur je onder vermelding van jullie voor + achternamen, het klasnummer en jullie doelgroep. Sla de documenten op o.v.v. de titel Communicatie periode 3/4.
1) Je levert één verzameldocument in met daarin de uitgeschreven informatie over de doelgroep en de drie ontwikkelingsaspecten.
2) In het document voeg je alle enquêtes (vragen + antwoorden).
3) Vermeld alle bronnen die je hebt gebruikt, in een aparte bronvermelding.
Digitale bestanden
4) Heb je een interview gehouden? Dan ontvang ik de digitale opname of een link naar de opname.
5) De podcast lever je digitaal bij mij in via WeTransfer of je stuurt mij de link naar het online bestand. Afgeschermd kun je de podcast bijvoorbeeld uploaden op YouTube.
Alle documenten verstuur je onder vermelding van jullie voor + achternamen, het klasnummer en jullie doelgroep. Sla de documenten op o.v.v. de titel Communicatie periode 3/4.
Slide 6 - Slide
Vragen?
Slide 7 - Open question
Podcast
Slide 8 - Slide
DUUR PODCAST 4-6 MINUTEN.
Inleiding
Binnen 30 seconden aandacht:
Kern
Denk aan teasers en varieer in aanbod.
Inleiding
Binnen 30 seconden aandacht:
Introtune en uitleg over de serie als geheel.
Uitleg over de specifieke aflevering. Waar gaat het over/wie spreek je?
Kern
Denk aan teasers en varieer in aanbod.
Leg je doelgroep uit.
Leg de ontwikkelaspecten voor je doelgroep uit.
Slot
Vat de belangrijkste punten samen!
Leg de ontwikkelaspecten voor je doelgroep uit.
Slot
Vat de belangrijkste punten samen!
Verwijs naar extra materialen!
Voorbereiding + opnemen
Spreek rustig en gecontroleerd.
Wil je reageren of een vraag stellen; steek je hand op tijdens het opnemen!
Recht in de microfoon.
Wil je reageren of een vraag stellen; steek je hand op tijdens het opnemen!
Slide 9 - Slide
Bewerkprogramma's:
- Audacity (gratis)
- Audacity (gratis)
- Clipchamp (gratis)
Achtergrondmuziek:
https://pixabay.com/music/
Achtergrondmuziek:
https://pixabay.com/music/
Bewerken na opnames
Slide 10 - Slide
Afsluiten
Slide 11 - Slide
Terugvragen:
Aan het einde van deze les:
- gaan we alvast een podcast beoordelen.
- volgende week (19 mei) editen en 26 mei de podcast beoordelen.
- kun je aangeven wat er goed is aan de podcast die je hebt gemaakt.
- kun je aangeven wat je nog moet verbeteren aan de podcast die je maakt.
- kun je aangeven wat je nog moet verbeteren aan de podcast die je maakt.
