Examentraining deel 1

Examentraining deel 1
5 min - chronologievraag
40 min - introductie examen  + examenvragen (aantekeningen!)
                - eenzijdigheid
                - betrouwbaarheid bronnen 
5 min - pauze
40 min - 



1 / 37
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 37 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Examentraining deel 1
5 min - chronologievraag
40 min - introductie examen  + examenvragen (aantekeningen!)
                - eenzijdigheid
                - betrouwbaarheid bronnen 
5 min - pauze
40 min - 



Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

 Historische Contexten (65%)
Britse Rijk | 1620-1900 | CE-H
- Volgende week woensdag en vrijdag
Duitsland | 1918-1991 | CE-H&V
De woensdag na de meivakantie
Nederland | 1948-2008 | CE-H
Op aanvraag

Slide 4 - Slide

Orientatiekennis (35%)

Slide 5 - Slide

Vaardigheden
1. Chronologie
2. Oorzaak/gevolg (economisch/politiek/sociaal/cultureel)
3. Continuïteit en verandering
4. Bronnen (eenzijdigheid/betrouwbaarheid/representativiteit) 
5. Betekenis geven (standplaatsgebondenheid) 








Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Soorten vragen
- oorzakelijk verband vragen (leg uit ; verklaar ; waarom )
- argumentatie vragen (beredeneer ; laat zien ; toon aan )
- toepassingvragen (leg uit ; laat zien ; toon aan )
- volgorde vragen (zet in de juiste volgorde )
- kenmerkend aspectvragen (noem , leg uit )
- historische vaardigheden vragen (leg uit ; geef aan )
- combinatievragen (koppel aan ; verbind )

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Tips vóór maken opdracht
1. Een antwoord begint nooit met 'omdat' 
2. Je antwoord begint nooit met een verwijswoord (dat/hij/zij/het/dit/die)
3. Herhaal een deel van de vraag.
4. Bekijk hoeveel punten je kan halen en waarvoor

Slide 16 - Slide

Maak vraag 1

Slide 17 - Slide

Maak vraag 1
maximumscore 4
Kern van een juist antwoord is:
• Het Algemeen Handelsblad geeft een eenzijdig beeld van de
gebeurtenissen in Hongarije, want het schrijft dat bijvoorbeeld (een van de volgende): 1
− de Russische inval luguber is,
− de Sovjet-Unie Hongarije verraadt,
− de inval een daad van agressie is,
• wat past bij het anticommunistische standpunt van een liberale krant dat de Sovjet-Unie / dat het communisme de vrijheid van mensen bedreigt / burgers onderdrukt 1
• De Waarheid geeft een eenzijdig beeld van de gebeurtenissen in
Hongarije, want zij schrijft dat bijvoorbeeld (een van de volgende): 1
− de Sovjettroepen te hulp werden geroepen,
− de inval een einde maakt aan de terreur (tegen communisten) in
Hongarije,
• wat past bij het standpunt van een communistische krant dat de Sovjet-Unie de vrijheid van burgers beschermt tegen antisocialistische krachten 1




 maximumscore 4
Kern van een juist antwoord is:
• Het Algemeen Handelsblad geeft een eenzijdig beeld van de
gebeurtenissen in Hongarije, want het schrijft dat bijvoorbeeld (een van de volgende): 1
− de Russische inval luguber is,
− de Sovjet-Unie Hongarije verraadt,
− de inval een daad van agressie is,

• wat past bij het anticommunistische standpunt van een liberale krant dat de Sovjet-Unie / dat het communisme de vrijheid van mensen bedreigt / burgers onderdrukt 1

• De Waarheid geeft een eenzijdig beeld van de gebeurtenissen in
Hongarije, want zij schrijft dat bijvoorbeeld (een van de volgende): 1
− de Sovjettroepen te hulp werden geroepen,
− de inval een einde maakt aan de terreur (tegen communisten) in
Hongarije,

• wat past bij het standpunt van een communistische krant dat de Sovjet-Unie de vrijheid van burgers beschermt tegen antisocialistische krachten 1




Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Maak vraag 2 

Slide 26 - Slide

 maximumscore 2
Kern van een juist antwoord is:
• De bron bevat voor de beantwoording van vraag 2 de meest bruikbare informatie, want door de aangrijpende stijl van de novelle / door de verspreiding van het boek worden meer mensen bewust gemaakt van de negatieve gevolgen van kinderarbeid in fabrieken 1
• De bron bevat voor de beantwoording van vraag 1 minder bruikbare
informatie, want het betreft een novelle en geen feitelijk verslag / de schrijver wil vooral zijn publiek boeien / overtuigen, waardoor de inhoud overdreven kan zijn 1

Slide 27 - Slide

Tips voor het leren
  • Om je optimaal voor te bereiden op het eindexamen kun je een samenvatting het beste een paar keer goed doornemen en daarna oude examens maken en nakijken.

  • Bezoek: https://www.lerenvoorhetexamen.nl/havo/geschiedenis/



Slide 28 - Slide

Maak vraag 4

Slide 29 - Slide

Examenvraag

Slide 30 - Slide

1832 Reform Bill
Ondernemers streefden naar een liberale markteconomie met vrijhandel en een kleine rol voor
de overheid,  

Ondernemers
wilden meer politieke invloed.
 Fabrieksarbeiders leefden
en werkten onder slechte omstandigheden in snelgroeiende steden en kwamen in protest. De
overheid greep aanvankelijk niet in, maar probeerde vanaf 1833 met de Factory Acts excessen
te voorkomen.

Slide 31 - Slide

Examenvraag
Ondernemers streefden naar een liberale markteconomie met vrijhandel en een kleine rol voor
de overheid

Slide 32 - Slide

  • De ondernemers zetten de gezondheidsraad onder druk om de maatregelen terug te draaien, omdat ... 
  • De reactie van de gezondheidsraad past bij het ontstaan van een liberale markteconomie, omdat ... 

Slide 33 - Slide

Voorbeeld van een juist antwoord is:
• De ondernemers zetten de artsen onder druk, omdat het in afzondering
houden van schepen ten koste ging van hun economische belangen 1
• Door het ontstaan van een liberale markteconomie kregen
ondernemers steeds meer politieke invloed, wat blijkt uit de reactie van
de gezondheidsraad, die de maatregel onder druk terugdraaide 2 

Slide 34 - Slide

Maak vraag 5 

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Voorbeeld van een juist antwoord is:
• Met de foto kan de propagandaboodschap worden overgebracht dat
het bondgenootschap tussen de Verenigde Staten en de Sovjet-Unie
hecht is 1
• Vijf jaar na de Tweede Wereldoorlog staan de Verenigde Staten en de
Sovjet-Unie tijdens de Koude Oorlog vijandig tegenover elkaar / is er
geen sprake meer van een bondgenootschap tussen de
Verenigde Staten en de Sovjet-Unie, waardoor de Sovjetregering de
boodschap in tegenspraak vindt met de nieuwe situatie 2 

Slide 37 - Slide