Examentraining Schrijven (B1, zinstaken)

• NT2
• MBO
• Studiejaar 1-4

Schrijfexamen B1

12 opdrachten

Doel

• Je weet wat je tijdens het examen schrijven moet doen.
• Je weet waarop je wordt beoordeeld.
• Je kan zinnen adequaat en grammaticaal correct afmaken.

Het examen Schrijven B1 

12 opdrachten in totaal 

Zinstaken (8):

• 8 zinnen schrijven of zinnen afmaken (max 20 minuten)
  

Deelschrijftaken (2), bijvoorbeeld:

•  formulier invullen
•  e-mail schrijven
• instructie schrijven

Schrijftaak (2)

• verslag schrijven

Voorbereiden

Opdracht: Bespreek in duo's (in tweetallen): Hoe lang duurt het examen Schrijven Programma I? Welke opdrachten moet je doen? Mag je wel of geen woordenboek gebruiken? Wat vind jij nog moeilijk bij schrijven?

Antwoorden:

• 100 minuten
• 8 zinnen schrijven
• 2 korte teksten aanvullen
• 2 korte teksten schrijven
• Pocketwoordenboek Nederlands als tweede taal

Beoordeling zinstaken

Per zinstaak"   (8 zinstaken)

Oefening 1: Bijzin of hoofdzin met inversie?

Opdracht: Bespreek in duo's:

- Zie je een hoofdzin of is het een bijzin? Hoe zie je dat? 

- Wat voor zin moet jij schrijven? Een hoofdzin met inversie of een bijzin? 

1. Terwijl ik naar school loop, ___
2. De docent is vandaag afwezig, waardoor ___
3. Ik maak volgende maand examens in Amsterdam. Ik hoop dat ___
4. Er is een storing bij de NS. Daardoor ___
5. Hoewel het gisteren hard regende, ___

Oefening 2: Zinnen beoordelen

Opdracht: Bespreek in duo's hoeveel punten de cursist volgens jullie krijgt voor deze zinnen: 0, 1 of 2 punten? 

1. Terwijl ik naar school loop, ik denk aan veel dingen.
2. De docent is vandaag afwezig, waardoor ze ziek is. 
3. Ik maak volgende week examens in Zwolle. Ik hoop dat ik ga het examen halen.
4. Er is een storing bij de NS. Daardoor kan ik niet naar school komen. 
5. Hoewel het gisteren hard regende, we gingen op de fiets naar school.

Klaar? Verbeter dan samen de zinnen die nog niet goed zijn. 

Antwoorden

• 1p. Terwijl ik naar school loop, ik denk aan veel dingen.
  
• 0p. De docent is vandaag afwezig, waardoor ze ziek is.
  
• 1p. Ik maak volgende week examens in Amsterdam. Ik hoop dat ik ga het examen halen.
  
• 2p. Er is een storing bij de NS. Daardoor kan ik niet naar school komen.
  
• 1p. Hoewel het gisteren hard regende, we gingen op de fiets naar school.

Oefening 3: Bijzin of hoofdzin met inversie?

Opdracht: Probeer nu de zinnen samen op de goede manier af te maken. Bedenk een andere zin dan de voorbeeldzinnen.

1. Terwijl ik naar school loop, ___
2. De docent is vandaag afwezig, waardoor ___
3. Ik maak volgende week examens in Amsterdam. Ik hoop dat ___
4. Er is een storing bij de NS. Daardoor ___
5. Hoewel het gisteren hard regende, ___

Klaar? Bekijk dan de lijst met signaalwoorden op Google: Signaalwoorden B1. 

Welke zijn nieuw voor je? Schrijf ze in je schrift.

Oefening 4: Zinnen aanvullen

Opdracht: Vul bij oefening 1 t/m 8 de zinnen aan.

Let op de functie van het voegwoord of signaalwoord in de zin.

Let ook op de woordvolgorde in de hoofdzin of bijzin. 

Bespreken

Opdracht: Bespreek samen jullie zinnen. Hoeveel punten geef je aan jouw medecursist? 0, 1 of 2 punten? Waarom? 

Je mag nog dingen veranderen. 

Zin 1:        Ik spaar geld, zodat ....................

Zin 2:  Hij leert Nederlands, zodat..............................

Zin 3 Zij sport veel zodat .........................................

Zin 4: Daar woont de dokter die .........................

Zin 5: Ken jij dat meisje dat ...............................

Zin 6: Ik wil graag meer informatie over de cursus die  .................................

Zin 7: Weet jij of...............................................?

Zin 8: Ik weet niet wanneer ...................................

Ik vind Schrijven op B1:

makkelijk / niet moeilijk

niet moeilijk, maar ook niet makkelijk

een beetje moeilijk

erg moeilijk