1. HÁBITOS SALUDABLES-28/10

¡HOLA!
¿CÓMO ESTÁS?
fenomenal/bien/normal/ regular/fatal

Hoy es el 28 de octubre de 2022
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spaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

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¡HOLA!
¿CÓMO ESTÁS?
fenomenal/bien/normal/ regular/fatal

Hoy es el 28 de octubre de 2022

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¿QUÉ TAL LAS VACACIONES?

Name tags please!

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HOY EN CLASE VAMOS A...
  • INTRODUCIR LA UNIDAD 2 DEL TRIMESTRE
  • RECORDAR EL VOCABULARIO RELACIONADO CON LA SALUD
  • RECORDAR EL PRETÉRITO PERFECTO 

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Unidad 2. Hábitos saludables

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Statement of inquiry
The messages we encounter in our living context have an influence on our perspectives about what it means to be a healthy person.

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Inquiry questions
Factual: What does it mean to be a healthy person?
Conceptual: How can my lifestyle and choices influence my well-being?
Debatable: Why being good looking is more important than being mentally healthy nowadays?

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ASSESSMENT
CRITERION A: LISTENING
CRITERION D: WRITING 

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Ej. 1, pág. 72                      ¿CÓMO ESTÁS?

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Ej. 2, pág. 72         ¿POR QUÉ TE SIENTES ASÍ?

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Ej. 3, pág. 73            ¿QUÉ LES PASA A ÁNGEL Y A SARA? 
 
¡ATENCIÓN!
1. A Ángel le duele la garganta
2. Ángel tiene frío
NOT
1. Ángel doler la garganta
2. Ángel tengo frío

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HASTA AQUÍ HE PODIDO HACER ALBERTO. CREO QUE DESPUÉS DE ESTA DIAPOSITIVA HAY QUE PONER ALGO EN RELACIÓN CON EL VERBO DOLER Y TENER.
Two very used verbs

TENER (to have)
DOLER (to ache)
¡Atención: son verbos irregulares!

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Exam - criterion 
LET´S HAVE A LOOK AT THE EXAM!

FEEDBACK: 
The audio of the oral exam in on Managebac

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Ej. 4 pág. 73
Deberes para el martes 01/11
Terminar la actividad 4 - página 73 /
Finish the activity 4 - page 73

Revisar los verbos -tener- / -gustar- 



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