LLT P1L2 Presenteren

• New lesson editor
• LLT
• Tertiary Education

LLT P1L2 Presenteren

Open vanuit de praktijk van mbo sport en bewegen: uitleg geven, een warming-up leiden, een groep motiveren of jezelf voorstellen tijdens stage zijn allemaal vormen van presenteren.

Het is vroeg... Heb je goed geslapen?

Lesdoel

Ik kan het uitleggen waarom presenteren belangrijk is. En ik kan uitleggen hoe verbale communicatie, non-verbale communicatie, lichaamshouding en eigen vaardigheid zorgen voor een succesvolle presentatie.

Waar denk jij aan bij presenteren in Sport & Bewegen?

Gebruik de woordenwolk als start: vraag door op woorden als duidelijk, zelfvertrouwen, voordoen, houding, stem en contact met de groep.

Waarom presenteren belangrijk is

• In sport & bewegen sta je vaak voor een groep

• Je legt oefeningen, regels en doelen uit

• Een duidelijke presentatie geeft rust en vertrouwen

• De groep begrijpt sneller wat zij moeten doen

Wat is presenteren?

Presenteren is een boodschap helder en inspirerend overbrengen op anderen.

Binnen Sport & Bewegen gaat het niet alleen om praten. Je laat ook zien wat je bedoelt, je maakt contact met de groep en je straalt zekerheid uit.

Leg de koppeling met de beroepspraktijk: presenteren is niet alleen een spreekbeurt, maar ook instructie geven, coachen en voordoen.

Presenteren en beroepshouding

• Beroepshouding is hoe jij je hoort te gedragen op de werkvloer

• Bij presenteren zien anderen direct jouw houding

• Duidelijk, respectvol en voorbereid overkomen is professioneel

• Jouw gedrag beïnvloedt hoe de groep jou ziet

Noem voorbeelden van beroepshouding: op tijd beginnen, passende taal gebruiken, serieus blijven en aandacht hebben voor veiligheid.

Effect op de groep

• Goede presentatie → meer aandacht en motivatie

• Onduidelijke presentatie → onrust en fouten

• Jij helpt de groep veilig en actief mee te doen

Gebruik het causale verband hardop: duidelijk presenteren zorgt voor begrip, begrip zorgt voor betere uitvoering.

Vier elementen van succesvol presenteren

Een succesvolle presentatie bestaat uit vier elementen:

• Verbale communicatie

• Non-verbale communicatie

• Eigen vaardigheid

• Een goede voorbereiding

Deze vier versterken elkaar.

Houd deze drieslag de hele les consequent aan. Dat voorkomt verwarring.

Voorbereiden

Wie zijn de deelnemers?

Welk effect wil ik bereiken?

Boodschap afstemmen op de doelgroep.

Hoe bouw ik de presentatie op?

Lees blz. 260 voor meer uitleg

Positie en aandacht

Positie t.o.v. de deelnemers

-Grote groepen

-Zon, wind

-Staan, zitten

Lijn, halve

Aandacht vragen en houden

-Groep is stil als de docent praat

-Aandacht krijgen?

-Naam noemen, stil blijven, zachter praten, aankijken, iets onverwachts doen

Waarom is duidelijk presenteren belangrijk in sport en bewegen?

A

Voor meer rust

B

Voor meer muziek

C

Voor meer spullen

D

Voor meer pauze

De juiste keuze sluit aan bij de slides over rust, vertrouwen, begrip en veiligheid in de groep.

Maak de tekst compleet

In sport en bewegen is presenteren belangrijk. Je brengt een boodschap helder over op anderen. Een goede beroepshouding laat zien dat je respectvol en voorbereid bent. Dat geeft de groep meer vertrouwen en rust.

presenteren

beroepshouding

vertrouwen

motivatie

rolmodel

distantie

flexibel

Controleert de kern van de eerste subtopic: belang van presenteren en link met beroepshouding.

Noem één effect van goed presenteren op de groep.

Bespreek antwoorden zoals: goede uitleg, rust in de groep, minder fouten, veiligheid, professionele indruk en meer vertrouwen.

Verbale communicatie

Bij presenteren

Wat is het?

• Duidelijke uitleg

• Rustig en verstaanbaar spreken

• Korte, logische instructies

Verbale communicatie is informatie overbrengen met woorden en/of geluiden.

Non-verbale communicatie

• Oogcontact maken

• Open houding tonen

• Met je gezicht en lichaam duidelijk zijn

Bij presenteren

Non-verbale communicatie is de boodschap die je overbrengt zonder woorden, bijvoorbeeld met gebaren, houding en gezichtsuitdrukking.

Wat is het?

Samen vormen zij jouw boodschap

• Woorden leggen uit wat je bedoelt

• Lichaamstaal laat zien hoe je het bedoelt

• Eigen vaardigheid maakt jouw uitleg geloofwaardig

Benadruk dat een presentatie minder sterk is als één van de drie elementen ontbreekt.

Verbale communicatie in de praktijk

• Gebruik eenvoudige en passende woorden

• Geef één opdracht per stap

• Spreek luid genoeg voor de hele groep

• Controleer of je boodschap logisch is opgebouwd

Sluit aan bij A2-niveau: laat zien dat duidelijkheid belangrijker is dan moeilijke woorden.

Wanneer woorden sterk werken

• Kort en direct spreken helpt bij tempo

• Herhalen helpt bij nieuwe opdrachten

• Positieve woorden verhogen motivatie

Verbind hier het begrip motivatie aan taalgebruik: aanmoedigen werkt vaak beter dan corrigeren met alleen negatieve taal.

Aandacht voor de doelgroep

Niet iedere groep is hetzelfde. Cultuurgroepen kunnen andere normen, waarden en manieren van communiceren hebben. Daarom pas je jouw woorden aan de groep aan: duidelijk, respectvol en passend.

Houd het praktisch en veilig: geen stereotypering, wel benoemen dat groepen kunnen verschillen in aanspreekvorm, directheid en omgangsvormen.

Wat hoort bij verbale communicatie?

A

Oogcontact maken

B

Rustig spreken

C

Open houding

D

Stevig staan

De afleiders komen uit non-verbale communicatie en lichaamshouding.

Vul de juiste begrippen in

Bij een sterke presentatie gebruik je verbale communicatie met woorden en geluiden. Je gebruikt ook non-verbale communicatie met houding en gebaren. Je woorden pas je aan de groep aan: duidelijk en respectvol.

verbale communicatie

non-verbale communicatie

groep

motivatie

modeling

rolmodel

distantie

Echoot de formuleringen uit de slides over verbale en non-verbale communicatie en aandacht voor de doelgroep.

Wat helpt het meest bij duidelijke uitleg?

1

Korte stappen

2

Snelle stem

3

Moeilijke woorden

4

Veel tegelijk

Non-verbale communicatie zien

• Je houding laat zien of je zeker bent

• Je gezicht laat zien of je open en vriendelijk bent

• Je gebaren helpen de uitleg ondersteunen

• De groep leest jouw lichaam vaak sneller dan jouw woorden

Lichaamshouding is ook taal

Lichaamshouding is lichaamstaal: de taal die we spreken met ons lichaam en onze houding.

Een open en rustige houding maakt jouw presentatie sterker.

Richtlijnen voor een goede lichaamshouding

• Sta rechtop en stevig

• Houd je schouders ontspannen

• Kijk de groep regelmatig aan

• Gebruik rustige, passende gebaren

• Draai je lichaam naar de groep toe

Laat zien dat lichaamshouding functioneel is: zichtbaar zijn, vertrouwen uitstralen en contact houden.

Distantie en contact

Distantie betekent dat je de juiste afstand neemt.

• Niet te ver weg, anders verlies je contact

• Niet te dichtbij, anders voelt het onprettig

• Kies een afstand waarbij de groep jou goed kan zien en horen

Maak dit concreet voor sportlessen: voldoende nabij voor uitleg en veiligheid, maar met respect voor persoonlijke ruimte.

Empathie en flexibel reageren

• Empathie is dat je kan inleven in het gevoel van een ander

• Flexibel betekent meegaand kunnen zijn

• Een goede presentator ziet hoe de groep reageert

• Je past tempo, toon of uitleg aan als dat nodig is

Leg uit dat non-verbale signalen van studenten de presentator informatie geven: onbegrip, onzekerheid of juist betrokkenheid.

Wat past het best bij goede distantie?

A

Heel dichtbij

B

Uit het zicht

C

Passende afstand

D

Met de rug

De juiste keuze sluit aan bij goed zien, horen en respect voor persoonlijke ruimte.

Maak de tekst compleet

Een goede lichaamshouding helpt bij presenteren. Je staat rechtop, houdt je schouders ontspannen en maakt regelmatig oogcontact. Met de juiste distantie kan de groep jou goed zien en horen.

lichaamshouding

oogcontact

distantie

motivatie

cultuurgroepen

modeling

rolmodel

Controleert de praktische richtlijnen van houding en afstand.

Wat kun je aanpassen als de groep je niet begrijpt?

Verwachte elementen: tempo aanpassen, toon veranderen, extra uitleg geven, herhalen, rekening houden met reacties van de groep. Koppel dit aan empathie en flexibel zijn.

Het belang van eigen vaardigheid

• Je laat zien dat je de oefening beheerst

• De groep vertrouwt jouw uitleg sneller

• Voordoen maakt instructies duidelijker

Waarom eigen vaardigheid telt

Als jij zelf vaardig bent, kun je beter uitleggen, voordoen en verbeteren. Daardoor wordt jouw presentatie geloofwaardig. In sport en bewegen is laten zien vaak net zo belangrijk als vertellen.

Verantwoord hier expliciet het belang van eigen vaardigheid: het ondersteunt veiligheid, duidelijkheid en gezag.

Leren van voorbeelden

• Modeling is leren van een goed voorbeeld

• Een rolmodel heeft een voorbeeldfunctie

• Bij presenteren leer je veel door goede presentatoren te observeren

• Kijk naar stem, houding, opbouw en uitstraling

Maak de link met stagebegeleiders, trainers of docenten die sterk presenteren.

Motivatie maakt verschil

Motivatie is de reden waarom iemand iets wil of doet.

• Gemotiveerde presentatoren bereiden beter voor

• Ze spreken actiever en overtuigender

• Hun energie werkt door op de groep

Presentatie-opdracht

Je geeft een korte presentatie over een sport- of beweegactiviteit.

Je laat daarin zien:

• duidelijke verbale communicatie

• sterke non-verbale communicatie

• een goede lichaamshouding

• eigen vaardigheid door iets voor te doen

Omdat deze les content-only is, staat hier alleen de opdrachtbeschrijving en niet de uitvoering als activiteit.

Waar de opdracht op let

• Houding is open en professioneel

• Afstand tot de groep is passend

• Voordoen ondersteunt de uitleg

• Uitleg is duidelijk

• Opbouw is logisch

• Begrippen worden juist gebruikt

Inhoud

Uitvoering

Koppel dit aan de lesdoelen zodat studenten weten dat de opdracht direct aansluit op de theorie.

Samenvatting

Goed presenteren in sport en bewegen betekent dat je helder spreekt, sterke lichaamstaal gebruikt en zelf vaardig overkomt. Met een professionele beroepshouding, passende distantie, empathie en flexibiliteit maak je meer contact met de groep.

Praatje, plaatje, daadje

Praatje  = Uitleg

Plaatje  = Voordoen zonder te praten

Daadje  = Oefening laten doen

Opdrachten

Opdracht 4a, 5, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15

Info op blz. 257 t/m 281

Boek: didactiek van het les of training

Waarom is eigen vaardigheid belangrijk?

A

Je praat langer

B

Je lijkt strenger

C

Je weet meer regels

D

Je uitleg is geloofwaardig

De juiste keuze verbindt eigen vaardigheid aan voordoen, vertrouwen en geloofwaardigheid.

Vul de juiste woorden in

Bij modeling leer je van een goed voorbeeld. Een rolmodel heeft een voorbeeldfunctie. Met goede motivatie bereid je jouw presentatie beter voor.

modeling

rolmodel

motivatie

distantie

empathie

cultuurgroepen

lichaamshouding

Controleert de begrippen bij de laatste subtopic en sluit aan op de presentatie-opdracht.

Welk onderdeel van de opdracht vind jij het belangrijkst?

Bespreek of studenten noemen: duidelijk spreken, non-verbaal sterk zijn, open houding, passende afstand, voordoen/eigen vaardigheid, professionele indruk.

Wat heb jij vandaag het best geleerd?

Laat studenten kort terugkijken op de les. Mogelijke thema’s: belang van houding, verschil tussen verbaal en non-verbaal, eigen vaardigheid, distantie.

Welk onderdeel vond jij het lastigst?

Gebruik antwoorden om te zien waar extra oefening nodig is, bijvoorbeeld lichaamshouding, duidelijk spreken of contact maken met de groep.

Wat ga jij straks oefenen in je presentatie?

Stimuleer concrete voornemens voor de presentatie-opdracht, zoals rustiger spreken, beter voordoen of meer oogcontact maken.

Begrippen

Beroepshouding - De manier waarop jij je behoort te gedragen op de werkvloer.

Cultuurgroepen - Groepen mensen met dezelfde normen en waarden en een gemeenschappelijke cultuur.

Distantie - De juiste afstand nemen.

Empathie - Invoelend vermogen.

Flexibel - Meegaand.

Lichaamshouding - Lichaamstaal; de taal die we spreken met ons lichaam en onze houding.

Modeling - Leren van een goed voorbeeld.

Begrippen

Motivatie - Reden waarom iemand iets wil of doet; prikkel of stimulans.

Presenteren - Een boodschap helder en inspirerend overbrengen op anderen.

Non-verbale communicatie - De boodschap die je overbrengt zonder woorden, via gebaren, lichaamstaal en gezichtsuitdrukking.

Rolmodel - Een persoon met een voorbeeldfunctie voor een bepaalde groep mensen.

Verbale communicatie - Een vorm van informatieoverdracht waarbij gebruik wordt gemaakt van woorden en/of geluiden.