Unit 4: Week 7

• Dutch
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Les 1

Lesdoelen

Aan het einde van de les weet jij wat je gaat doen 

bij het mini-project.

Aan het einde van de les ben jij klaar met alle 

opdrachten van het werkboekje.

Het Project

Situatie: Tegenwoordig zitten veel kinderen binnen. Ze gamen urenlang, ze kijken veel op hun telefoon en ze doen weinig samen met andere kinderen. Dit is een groot probleem want dit heeft een negatieve invloed op hun sociale ontwikkeling (development). Daarom is het beter dat kinderen activiteiten doen met andere kinderen.

De taak: 

Maak een programma met minimaal 2 activiteiten voor kinderen uit jouw buurt. Het doel (goal) is dat kinderen connecties met elkaar maken.

Het werkboekje

Jullie krijgen een werkboekje.

Maak de opdrachten in het werkboekje.

Niet klaar? Huiswerk voor de volgende les!

Het werkboekje staat in de Drive: Week 7.

Les 2

Lesdoelen

Aan het einde van de les kun jij een programma voor in jouw buurt presenteren.

Opdracht 1:

Werkboekje afmaken:

Hoe? Individueel, in stilte

Hoe lang? 20 minuten

Wat? Maak de opdrachten in het werkboekje af. Zorg dat jouw programma ook klaar is.

Opdracht 2:

Even oefenen:

Hoe? Individueel, in stilte

Hoe lang? 10 minuten

Wat? Leer de presentatie van het programma uit je hoofd. Schrijf moeilijke woorden op een blaadje. Dit blaadje mag je wel gebruiken bij de presentatie.

Opdracht 3a:

Presenteren in groepjes:

Presenteer in groepjes het programma aan elkaar zonder tekst.

Luister naar elkaars presentatie. Geef elkaar feedback:

- Taal

- Conventies van een programma (opening, afsluiting)

Leerlingen die niks presenteren in groepjes, kun je het vervolgens eventueel voor de klas laten doen. 

Filmopdracht:

Presenteer je programma zonder een script!

Stap 1: Bestudeer het script.

Stap 2: Film jezelf terwijl je het programma presenteert. Je mag                                           geen script gebruiken!

Stap 3: Upload de video op Toddle.

Niet klaar? Dan is het huiswerk!

Les 3

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan jij vertellen over dingen die je kan doen in de buurt.

Opdracht 1a:

Zoek in groepjes van 2-3 verschillende locaties binnen het schoolterrein en maak een korte video over deze locatie. 

Denk aan: Hoe ziet het eruit? Welke activiteiten kan je daar doen? Met wie kan je dit doen?

Laat na elke activiteit je video zien aan de docent. Wie kan de meeste video's laten zien?

Let op:

- 1 telefoon per groepje

- minimaal 30 seconden per video

- je mag dezelfde plaats niet nog eens gebruiken voor je video

Opdracht 1b:

Maak in groepjes van 2-3 een video over verschillende locaties binnen de school. De locaties zijn: cafetaria, bibliotheek & sportclub (swift)

Denk aan: Hoe ziet het eruit? Welke activiteiten kan je daar doen? Met wie kan je dit doen?

Let op:

- 1 telefoon per groepje

- minimaal 30 seconden per video

Terug om: 

Extra tijd?

Speel een:

• Quizlet Live
• Blooket
• Gimkit

Quizlet: 

https://quizlet.com/user/Stijn_Leemans/folders/unit-12-wat-is-er-in-jouw-buurt?i=62okib&x=1xqt

Blooket week 1 + 2: 

https://dashboard.blooket.com/set/69ba8f82d7770a6b45797cd9

Blooket alle weken: 

https://dashboard.blooket.com/set/69ba9024d7770a6b45797d1a

Gimkit week 1 + 2: 

https://www.gimkit.com/view/69ba8f457d6699a345da6451

Gimkit alle weken: 

https://www.gimkit.com/view/69ba8ff8e89bbd04f8268349