Les 3: anders kijken, anders doen

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Lesprogramma

- Terugblik les 1 en 2.

- Opdracht 1 en 2 bespreken.

- Anders werken, anders doen.

- Opdracht 3 uitvoeren.

          

Lesdoelen

Aan het einde van de les:

- Kan ik uitleggen wat de methode anders werken, anders doen inhoudt. 

- Heb ik een ondersteuningsplan voor een cliënt gemaakt waarin ik samen met andere disciplines ga samenwerken. 

Terugblik les 1 en 2

Multi-/inter- en transdisciplinaire samenwerking

HHB: de cake met kersen

Multidisciplinaire samenwerking: Perspectieven vanuit de verschillende disciplines zorgen voor een breder begrip van een onderwerp. Je gaat dus over de grenzen van disciplines heen, maar disciplines behouden hierbij hun eigen ‘stem’. Het doel is niet om te komen tot integratie van inzichten. 

Interdisciplinaire samenwerking: integratie van inzichten uit verschillende disciplines, om zo een complex probleem beter te kunnen begrijpen en samen te werken aan een oplossing. 

1 + 1 = 3     

Transdisciplinaire samenwerking:

Wetenschappers uit diverse disciplines en uit de praktijk werken samen om tot een antwoord te komen op een maatschappelijk vraagstuk.

Opdracht 1 en 2

Maak duo's en bespreek opdracht 1 en 2.

- Welke doelen heb je jezelf gesteld? Zijn ze SMART geformuleerd?

- Welke vormen van collegiale- en interdisciplinaire samenwerkingsvormen zijn er binnen jouw BPV?

We bespreken het klassikaal na. 

Gastles

Lesweek 5: 18 maart

Caroline van Enst, Sociaal Servicepunt Leidschendam-Voorburg

Gebundelde kracht

Mevrouw de Wit is beperkt mobiel. Ze heeft moeite de steile trap te nemen in haar huis. Gelukkig komt ze –onverwacht snel- in aanmerking voor een woning met lift. 

Hoe regel je als begeleider een verhuizing voor iemand die geen eigen netwerk heeft? En hoe doe je dat binnen de paar uur die vanuit de WMO voor de cliënt beschikbaar is? 

We nemen contact op met een vrijwilligersorganisatie, die we kennen van een presentatie tijdens een AKAD bijeenkomst. Zij vinden twee vrijwilligers om met de verhuizing mee te helpen: verf en vloerbedekking uitzoeken, dozen helpen in- en uitpakken. Een buurman blijkt bereid de vloerbedekking uit het oude huis los te snijden. Het trapje om lampen los te kunnen halen, kan bij het wijkcentrum worden geleend. 

Goede communicatie en een heldere taakverdeling dragen bij aan een geslaagde verhuizing. De "formele" hulpverlener had dit nooit alleen gekund.

Opdracht 3

Ontwikkel een ondersteuningsplan voor een cliënt waarbij jij als PB-er met andere disciplines samen wilt werken. (vooral dat samenwerkingspunt moet daarin naar voren komen).

 

Lesdoelen

- Kan ik uitleggen wat de methode anders werken, anders doen inhoudt.

- Heb ik een ondersteuningsplan voor een cliënt gemaakt waarin ik samen met andere disciplines ga samenwerken. 

Vooruitblik

Huiswerk

Maak: Opdracht 3 uit de leswijzer (voor zover deze nog niet af is)

Volgende week

Uitwerken ondersteuningsplan in rollenspel. Voorbereiden gastles.