Le classicisme

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Chapitre 3. Le classicisme

Les objectifs d'apprentissage

À la fin du cours... 

1. kan ik vertellen wat het classicisme is;

2. ken ik de belangrijkste filosofen en schrijvers uit die tijd;

3. kan ik vertellen wat de reformatie is;

4. kan ik vertellen wat het humanisme inhoudt;

5. kan ik een ''extrait'' van Rabelais analyseren op stijlfiguren

Wat weet je over het classicisme?

Le classicisme 

Periode van 1640 t/m 1720

Absolute monarchie, Louis XIV 

Classicisme - Introduction

De Zonnekoning en kunst

Kunst als machtsvertoon

Louis XIV ziet zichzelf als middelpunt van het heelal en Gods vertegenwoordiger

Versailles als voorbeeld van het classicisme: symmetrische tuinen en hofhouding met strikte etiquette en hiërarchie

Franse taal rond 1600/1700

Académie française

Strenge regels voor spelling

Taalpolitiek met als doel: bloei van de Franse literatuur en machtsuitoefening

00:21

Door wie is de académie française opgericht?

1. Louis XIV
2. Molière
3. cardinal Richelieu
4. Racine

01:05

Wat was het voornaamste doel van de académie française?

01:42

Wat heeft de académie française gerealiseerd?

1. een woordenboek
2. een wet
3. een document

Komedie & Tragedie

Komedie – blijspel = doel: amuseren

Tragedie – treurspel = stond het hoogst in aanzien

Molière (1622-1673 pseudoniem van Jean-Baptiste Poquelin)

Belangrijkste komedieschrijver, zowel regisseur als acteur

Spot drijven door zwakheden van de mens extreem uit te vergroten

Tragedie - treurspel

Hooggeplaatste personen worden geconfronteerd met problemen en gaan een onontkoombaar noodlot tegemoet

Moet voldoen aan strenge eisen

Règle des trois unités – het verhaal moet zich op één plek en binnen één etmaal afspelen. Bovendien moet het zich beperken tot één verhaallijn.

Molière 

Le Malade imaginaire

Hoofdpersonage is de hypochonder Argan

Doktoren worden eveneens op de hak genomen.

Jean Racine 

Beroemdste tragedieschrijver, lid van de Académie française

Bijbel en klassieke oudheid zijn belangrijkste inspiratiebronnen

Phèdre (1677)

De fabel (Jean de la Fontaine)

Oorspronkelijk bedacht door de Griekse dichter Aesopus

Menselijk gedrag wordt op een symbolische manier aan de kaak gesteld

Verkapte manier van kritiek op de heersende macht