3.3 de DRC

3.3 de Democratische Republiek Congo 

1 / 6
next
Slide 1: Slide
New lesson editorAardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4,6

This lesson contains 6 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 40 min
Report this lesson

Items in this lesson

3.3 de Democratische Republiek Congo 

Twee nieuwe begrippen

Kijkopdracht

NOS op 3 heeft een goede (maar ook wel  heftige) documentaire gemaakt over het steenrijke land DRC ook straatarm is. 


Hierin komen alle thema's uit de theorie aan de orde, dus deze gaan we kijken en bespreken aan de hand van een aantal kijkvragen. 



Kijkvragen

1. Welke positie neemt de Democratische Republiek Congo in op mondiaal niveau volgens het centrum‑periferiemodel, en welke voorbeelden uit de video ondersteunen deze positie?


2. Verklaringen voor interne centrum‑periferieverhoudingen in de DRC

Welke oorzaken voor ongelijkheid binnen Congo worden in de video genoemd, en hoe hangen deze samen met conflicten, plundering en/of  historische ontwikkelingen?


3. Welke voorbeelden van afwenteling in de ruimte en/of tijd zie je in de video? 


4. Wat roept deze video bij jou op over het gebruik van grondstoffen in jouw eigen leven (bijvoorbeeld in je smartphone) en de gevolgen daarvan voor de bevolking van Congo? Leg kort uit.