Master 'Dit is film' Les 1

1 / 17
next
Slide 1: Slide
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 5 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Voorstelrondje: wat is je favoriete film?

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

1

Slide 3 - Video

Tiktok- en instafilmpjes zijn ook een soort filmpjes. Het zijn korte filmpjes die ongeveer een halve minuut duren

Wat zou het doel kunnen zijn van deze korte filmpjes? (Aandachtsboog is kort en door afwisseling van filmpjes blijft je aandacht erbij en kun je er uren naar kijken)
Is TikTok film?
A
Ja
B
Nee

Slide 4 - Quiz

This item has no instructions

1

Slide 5 - Video

Music video is ook een film. Duurt vaak 3 a 4 minuten 
Is een videoclip film?
A
Ja
B
Nee

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

1

Slide 7 - Video

Trailer van een film of musical, dus een langer durende programma wordt ook gezien als film.
Is gefilmd theater een film?
A
Ja
B
Nee

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

1

Slide 9 - Video

Reclame
Kan een reclame film zijn?
A
Ja
B
Nee

Slide 10 - Quiz

This item has no instructions

Slide 11 - Video

We gaan nu kijken naar een reclame, waarbij je backstage op een filmset kan kijken. Mocht je de dialoog niet goed verstaan, is dat geen enkel probleem. de vraag is welke beroepen zie je verschijnen? Welke elementen zorgen ervoor dat we iets als film benoemen? camerastandpunten, muziek, een regisseur, acteurs, sound design, etc.

Filmberoepen

Slide 12 - Mind map

Vertel welke beroepen heb je gezien.
Welke stappen zijn er voor nodig om een film te maken?
1. Een idee! Dan moet er een script geschreven worden. 
2. Preproductie: vervoer, locaties, crew, kostuums, acteurs
3. Draaien! 
4. Postproductie: monteren, geluidsnabewerking
5. Distributie: bioscoop, posters, promotie

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag!
Wat:   Bedenk een idee voor een film. Denk hierbij aan: Genre en welke rol (regisseur, editor, etc.) jouw het meest  aanspreekt.  
Hoe:   Zelfstandig
Hulp:  Mevr. Rozema
Tijd:    5 min.
Uitkomst:   Je hebt een begin idee voor een eigen film.
Klaar:   Steek je hand op



timer
5:00

Slide 14 - Slide

Ik zou deze overslaan. De meeste weten al met wie zij een film willen maken. Wel zou de volgende vraag als eerst gesteld kunnen worden, waardoor leerlingen ideeën op kunnen doen.

Bij mij gingen ze eigenlijk al in groepjes overleggen, alleen een paar waren alleen of in duo's. Ik heb nu 1 groep van 5, 4 van 4 en 1 van 2. Het is het belangrijkst dat de leerlingen er zin in krijgen met wie zij samenwerken. Dus geef de leerlingen meer autonomie en zij praten enthousiast over hun idee met hun groepsgenoten.
Welke genre heb je gekozen?

Slide 15 - Mind map

This item has no instructions

Aan de slag!
Wat:   Schrijf een pitch (ongeveer 100 woorden) --> Presenteren!
Hoe:   in je groepje
Hulp:  Mevr. Rozema
Tijd:    15 min.
Uitkomst:   Je hebt jullie ideeën samengevoegd tot 1 idee. Met dit idee ga je de aankomende weken aan de slag. 
Klaar:   Steek je hand op



timer
15:00

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Eindopdracht
  • Aan het einde van de master presenteer je met jouw groepje een filmpje. 
  • Het filmpje duurt minimaal 1 minuut.
  • Het filmpje moet minimaal 4 scènes bevatten. 
  • Je mag gebruik maken van TikTok, Instagram, Imovie of een ander programma waarmee je kan editen


Slide 17 - Slide

This item has no instructions