This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Vooraf
Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (dus niet pas als de timer voorbij is....)
Lessonup
Gebruik jeeigen naam(smiley/emoji mag)
Gebruik elke keer dezelfde naam!
timer
3:00
Rules!
We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, etc.
Eten, drinken of naar het toilet doen we zoveel mogelijk na de les of in de pauze
De telefoon blijft in de tas, broekzak (o.i.d) tenzij anders wordt aangegeven.
We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Video
Hoe kan het dat in 1914 een wereldoorlog ontstond (door een broodje kaas)?
Slide 4 - Slide
Kaart Europa (1866) Voor Eerste Wereldoorlog
Kaart Europa (1914)
Tijdens Eerste Wereldoorlog
Slide 5 - Slide
Wat is het grote verschil tussen de twee afbeeldingen?
Slide 6 - Open question
Om één land te woorden begint Duitsland een oorlog (gemeenschappelijke vijand) door een gemene brief te schrijven, om op deze manier een oorlog uit te lokken.
Welk land zou dom genoeg zijn om voor een paar gemene woorden een oorlog te beginnen?
A
Rusland
B
Engeland
C
Frankrijk
D
Nederland
Slide 7 - Quiz
Het Duitse keizerrijk (1870) wordt uitgeroepen in het hart van Parijs na de nederlaag van Frankrijk. Frankrijk raakt het belangrijkste industriegebied kwijt.
Slide 8 - Slide
Oorzaak 1: nationalisme
Nationalisme; eenheidsgevoel en trots op je eigen land (jij bent beter dan de rest...)
Iedereen in Duitsland moest zich Duits voelen.
Elke Duitser moest trots zijn op de daden voor Duitsland
Het is een eer om in het Duitse leger te dienen
Andere landen volgen dit voorbeeld.
Slide 9 - Slide
Hoe zou Frankrijk terugkijken op het verlies tegen Duitsland?
A
Eervol verlies, Duitsland was nou eenmaal sterker
B
Onverschillig, het is één van de vele oorlogen die toen werd uitgevochten
C
Willen wraak, Duitsland had hen vernederd tijdens de oorlog
Slide 10 - Quiz
Oorzaak 2: bondgenoten
Frankrijk wil wraak, maar is te zwak
Frankrijk, Rusland en Engeland sluiten een (militair) bondgenootschap
Duitsland voelt zich ingesloten en sluit zelf een bondgenootschap met Italië en Oostenrijk- Hongarije
Slide 11 - Slide
Stel; Duitsland valt Rusland aan. Wat is hiervan het gevolg?
A
Rusland en Duitsland zijn in oorlog
B
Duitsland, Oostenrijk-Hongarije en Italië zijn in oorlog met Rusland
C
Engeland, Frankrijk en Rusland zijn in oorlog met Duitsland, Oostenrijk-Hongarije en Italië
Slide 12 - Quiz
Oorzaak 3: industrialisatie
Sinds 1800 had de industriële revolutie plaats gevonden
Nieuwe uitvindingen: mitrailleur, bommen, gifgas, tanks, etc.
Voorheen werden vooral kanonnen, paarden en zwaarden gebruik in de oorlog
Slide 13 - Slide
Op welke manier zou de komst van het machinegeweer, de oorlogvoering hebben veranderd?
Slide 14 - Open question
Situatie voor 1914
1) Elk Europese land is tot de tanden toe bewapend
2) Elk Europese land vindt zich zelf het best
3) Als één land het andere aanvalt, is er meteen een wereldoorlog