Muziek in beeld

Muziek in Beeld
1 / 39
next
Slide 1: Slide
Beeldende vormingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

This lesson contains 39 slides, with text slides and 10 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Muziek in Beeld

Slide 1 - Slide

Muziek in beeld
Schrijf een korte, filmische scène die past bij 
de muziek die je hoort.

timer
8:00

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

Slide 4 - Video

Muziek in beeld
Vertaal de klanken en het ritme van de muziek 
naar vormen en kleuren.
timer
11:00

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Muziek in beeld
Visuele toelichting bij de praktische opdracht

Slide 7 - Slide

Muziek in beeld
Veel kunstenaars en leerlingen vinden het prettig om tijdens het maken van kunst/werkstukken te luisteren naar muziek. Maar wat als de muziek het onderwerp wordt van een beeldend werkstuk? In de kunst zijn er talloze voorbeelden te vinden van kunstwerken die geïnspireerd zijn door muziek. In deze Lessonup en in je Art History boek zie je daar voorbeelden van.

Slide 8 - Slide















Van Klassieke Oudheid tot...........
Judith Leyster, Fluit spelende jongen, ca. 1630

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Edgar Degas, Zangeres in café, 1879

Slide 12 - Slide

Gustav Klimt, Schubert aan de piano, 1899

Slide 13 - Slide

Kandinsky
Een concert op 2 januari 1911 dat Kandinsky samen met zijn kunstvrienden bezocht had wellicht een beslissende invloed op de ontwikkeling van de Russische schilder. Kandinsky hoorde daar de muziek van Arnold Schönberg. Hij was er zo van onder de indruk dat hij de volgende dag meteen probeerde het concert in een schilderij te vervatten. Het leidde tot het meesterwerk Impression III (Konzert) en tot een briefwisseling en contacten met deze componist van atonale muziek.
Kandinsky, Impressie III (Concert) 1911

Slide 14 - Slide

Wassily Kandinsky, Fuga, 1914

Slide 15 - Slide

Piet Mondriaan, Victory Boogie Woogie, 1942-44

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

Intonarumori zijn experimentele muziekinstrumenten die tussen ongeveer 1910 en 1930 zijn uitgevonden en gebouwd door de Italiaanse futurist Luigi Russolo. Er werden in totaal 27 soorten intonarumori gebouwd

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Video

Slide 20 - Link

LP-hoezen als kunstwerk
Coldplay: A head full of dreams
Ontwerp cover: Pilar Zeta

Slide 21 - Slide

Walt Disney: Fantasia
Disney-animatoren voorzien beroemde stukken klassieke muziek, uitgevoerd door het Philadelphia Orchestra, van beelden. In 'The Sorceror's Apprentice' zien we Mickey Mouse als aanstaande magiër, 'The Rite of Spring' vertelt het evolutieverhaal, 'Dance of the Hours' is een komisch ballet uitgevoerd door verschillende dieren en 'Night on Bald Mountain' en 'Ave Maria' zetten de krachten van duisternis en licht tegenover elkaar.

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Video

Jeff Koons, Michael Jackson met Bubbles, 1988
Andy Warhol, Mick Jagger, 1989

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Ari Versluis en Ellie Uyttenbroek, Gabbers - Rotterdam 1994

Slide 26 - Slide

Geïnspireerd op een muzieknummer













Emil Schult, ‘Kraftwerk Autobahn’, 1974

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Video

Slide 29 - Link

Slide 30 - Video

Slide 31 - Video

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Video

Muziek in beeld
 Voor deze opdracht wordt muziek dus het uitgangspunt. Denk daarbij bijvoorbeeld aan:

  • Een illustratie van een muzikaal optreden
  • Klanken van een muziekstuk vertalen in beeld
  • Zelf een muziekinstrument ontwerpen
  • Een hoes ontwerpen voor een muziekalbum of -single
  • Een muzikant, popster, componist portretteren of als onderwerp van een graphic novel
  • Een song(titel of tekst) als uitgangspunt voor een illustratie / strip / animatiefilmpje
  • Videoclip maken bij een nummer

Slide 36 - Slide

klas 6 / schoolexamen (slo)
Stichting Leerplan Ontwikkeling
PROCES
• verzamelen van gegevens over de probleemstelling en oplossingen van beeldende kunstenaars en vormgevers;
• ontwikkelen van ideeën voor beeldende oplossingen, deze beschrijven en criteria/uitgangspunten/doelstellingen vastleggen in het procesverslag (deel 1);
• maken van een werkplan;
• doen van beeldend onderzoek naar mogelijke oplossingen door middel van zelf uitgevoerde experimenten, schetsen, studies, proeven. De leerling kan hierbij voor (deel)oplossingen ten minste twee alternatieven ontwikkelen;
• evalueren van beeldend onderzoek, maken en toelichten van keuzes;

PRODUCT
• resultaat van onderzoek uitwerken in een afrondingsfase waarbij de vorderingen steeds geëvalueerd worden;
• verslaggeving van het werkproces in deel 2 van het procesverslag;

PRESENTATIE
• maken van een presentatie.

Slide 37 - Slide

BEOORDELING
Leren creatief en kritisch denken en een goed proces doormaken (zowel in de inhoud als in het brainstormen als in de kunst als in het uitproberen met materialen en technieken) staat net zo centraal als het maken van een origineel, eigen creatief beeldend product. Bestudeer daarvoor de proces- en productmatrix die gebruikt wordt voor de beoordeling van je werk.

Onderdelen Proces
Onderdelen Product
Oriënteren: Heb je veel beeldmateriaal en kunstwerken te inspiratie verzameld?
Inhoud: Hoe is de kwaliteit van je idee?
Onderzoek: hoe breed heb je het thema onderzocht?
Eigenheid: Is je werk eigen en origineel?
Experiment: Heb je veel geëxperimenteerd en uitgeprobeerd?
Techniek/Beeldaspecten: Versterkt de werkwijze en gebruikte techniek je idee?
Eigenheid: is je idee eigen en origineel?
Samenhang idee/product: Is je intentie/ idee zichtbaar in het eindwerkstuk?
Inzet/werkdrift: Hoe hard heb je gewerkt?
Presentatie: Hoe is de kwaliteit van je eindwerkstuk
Voortgang: Zit er voortgang in je proces en loop je op schema?
Kippenvelfactor?

Slide 38 - Slide

Muziek in beeld
 Voor deze opdracht wordt muziek dus het uitgangspunt. Denk daarbij bijvoorbeeld aan:

  • Een illustratie van een muzikaal optreden
  • Klanken van een muziekstuk vertalen in beeld
  • Zelf een muziekinstrument ontwerpen
  • Een hoes ontwerpen voor een muziekalbum of -single
  • Een muzikant, popster, componist portretteren of als onderwerp van een graphic novel
  • Een song(titel of tekst) als uitgangspunt voor een illustratie / strip / animatiefilmpje
  • Videoclip maken bij een nummer

W45
Introductie opdracht / Oriënteren
W46
Orienteren en onderzoek
W47
toetsweek  (Burgerlijke cultuur in Nederland)
W48
toetsweek
W49
Onderzoek 
W50
Evaluatie proces / Werkplan / planning eindwerk
W51
Uitvoering eindwerkstuk
W52-01
KERSTVAKANTIE
W02
Uitvoering eindwerkstuk
W03
Afronden eindwerkstuk (23 januari inleveren)
planning

Slide 39 - Slide