Clase 14_P1 3HV Cap 5 Verbos irregulares -1

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

¡Bienvenidos a tu clase de español!

14

Hoy es jueves, 

14 de octubre 

de 2021

Los números, paso a paso: Stappenplan 

¿Qué vas a hacer?:  

¿Cómo?:  Trabajas solo. (Te permito escuchar música ) Solo puedes hablar con la voz muy baja.

¿Cuánto tiempo?: 10 minutos

Objetivo (doel): Hierna weet je de getallen tot een miljoen

1) Onregelmatige werkwoorden met klankveranderingen in de stam :

(e > i) , (o > ue) , (u > ue) (e > ie)

2)  Lezen ( 20 m) alleen + hardop lezen

3) Verbuga gebruiken met nieuwe werkwoorden.

  

El programa de hoy

Los objetivos de esta clase

1. Jullie gaan in deze les leren hoe je in het Spaans werkwoorden kunt vervoegen waarbij er een klankverandering in de stam 

2. Jullie gaan leren hoeveel verschillende klankveranderingen daarvan  zijn en maken oefeningen daarover.

De doelen voor deze les

Verbos irregulares

Er zijn onregelmatige werkwoorden:

1. - die geheel afwijken (zoals SER, IR)
   
2. - waar alleen de 1e persoon afwijkt. (zoals ESTAR)
   
3. - die klinkerwisselingen in de stam hebben. (zoals QUERER)
   
4. - waar de eerste persoon afwijkt én die een klinkerwisseling hebben. (zoals TENER)
   

Onregelmatige werkwoorden

0

Werkwoorden met klankverandering in de stam 

(pág. 49 de tu libro rojo)

Hay 4 grupos:

1.  cerrar (e >ie)

2. poder ( o>ue)

3. jugar (u_ue)

4. pedir (e>i)

Unos ejemplos

1. cerrar (e >ie) : sentir, empezar, perder ,querer y tener

2. poder (o>ue): encontrar, costar, dormir y volver

3. jugar (u>ue): -

4.pedir (e>i): servir, vestir, repetir y seguir

TAREA: Zoek de betekenis van deze werkwoorden op (10m) en schrijf ze in je schrift.

unos ejemplos

1. cerrar (e >ie) : sentir, empezar, perder ,querer y tener

>> voelen, beginnen, verliezen, willen, hebben

2. poder (o>ue): encontrar, costar, dormir y volver

>> kunnen, ontmoeten /tegenkomen, kosten, slapen, terugkeren

3. jugar (u>ue): - spelen

4.pedir (e>i): servir, vestir, repetir y seguir

>> vragen/ bestellen, serveren, aankleden, herhalen, volgen

TAREA: Zoek de betekenis van deze werkwoorden op (10m) en schrijf ze in je schrift.

¿Qué vas a hacer?: hacer tareas 13, 14, 15 y 16. 

LEES EERST GOED p 68-70 voordat je aan de opdrachten begint

¿Qué necesitas?:  Tu libro verde: páginas 71-73

¿Cómo?: Tú trabajas solo o sola ; Alleen, zelfstandig werken 

¿Cuánto tiempo?: 30 minutos

Objetivo (doel): Je oefent met dit grammatica-onderdeel voor het PW

He terminado la tarea ¿y ahora?/ Klaar, en nu?

Verder leren >>>> voca 5.1 , 5.2, 5.3 en 

ww roze blad.(25-40) daarna leesboekje

Trabajo autónomo

-

Zelfstandig werk

Paso a paso: Stappenplan 

APRENDER (LEREN):  

voca 5.1 , 5.2 en 5.3 (WB of via Quizlet)

+ Werkwoorden 25-40

HACER (MAKEN):

Libro verde: ejercicios 13, 14, 15 en 16 

Los deberes para la próxima clase

(het huiswerk voor de volgende les...)

¡Mucha suerte!; Veel succes!

y... ¿Qué has aprendido hoy?

¿Hay preguntas? (zijn er vragen?)