Keuzedeel pabo ak - week 8 - woe 26 okt

OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 3

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Vandaag
W2
W3
W4
W5
W6
W7
W8
Valt uit. Zelfstandig H6 lezen 
H6
H6
H7
Nathalie
H7/H8
H8/H9
H9 en herhaling
  • Start en terugblik
  • Herhaling H8
  • Theorie H9
  • Pauze
  • Maken oefentoets 2017




Doelen
  • kaarten kunnen analyseren en interpreteren
  • oefenen met kaartvaardigheden
  • topografische kennis ophalen
Waarom?
  • De locatie is van belang om aardrijkskunde te verklaren
  • Je gebruikt topografie om informatie te koppelen
  • Niet exact alles aan kunnen wijzen maar wel een mentaal beeld


Slide 2 - Slide

1. Welke indicator laat het best zien hoe geglobaliseerd een land is?
A
Hoeveelheid handel en met wie?
B
Toegang tot communicatie: Aantal computers
C
Contacten met andere landen (toerisme, migranten en internationale telefoongesprekken)
D
Verbondenheid op politiek vlak: lidmaatschap van organisaties zoals de Europese Unie.

Slide 3 - Quiz

2. Wat voor model zie je terug op het plaatje?
A
Concentrisch model
B
Sector stadsmodel

Slide 4 - Quiz

3. Juist of onjuist?

Egypte is een land dat behoort tot de 'semiperiferie'
A
juist
B
onjuist

Slide 5 - Quiz

Slide 6 - Slide

Belang van Kaarten
Aardrijkskunde = verschijnselen en 
processen die zich afspelen op aarde

Kaart geeft informatie over :

  •        ruimtelijke verschijnselen
  •        patronen
  •        processen

Bron: handreiking toets ak
Tip: kaarten in de handreiking --> wat valt je op?

Slide 7 - Slide

Belang van Kaarten
  • Hoe zijn verschijnselen gespreid? 
  • Vertonen ze een patroon?


 

Slide 8 - Slide

Waar denk je dat deze kaart over gaat?

Slide 9 - Open question

Valt dit patroon samen met een ander patroon?

Slide 10 - Slide

Kaartlezen
  • Lokaliseren: waar ligt dit gebied?
  • Oriënteren: wat is de schaal van de kaart? Wat is het onderwerp van de kaart? De titel lezen van een kaart is dus van belang.
  • Karakteriseren: wat zijn de kenmerken van het gebied? Waarvan is er veel en waarvan is er weinig? Het gebruik van de legenda is hier essentieel.

Tips
  • bekijk wat je opvalt
  • leg verbanden
  • verklaar
  • lees de legenda goed
Hoe komt topografie en kaartlezen terug in de toelatingstoets?

Slide 11 - Slide

Voorbeeldvraag toets ak 1.

Landbouw in de woestijn van Arizona (VS)

Waar in Arizona is deze foto genomen?
A
aan de kust waar een vochtige zeewind waait
B
aan de voet van de bergen waar in de zomer de sneeuw smelt
C
in het gedeelte van de woestijn waar een aquifer is

Slide 12 - Quiz

Uitleg aquifer & irrigatie
Aquifer: een natuurlijke waterlaag in de ondergrond die tegengehouden wordt door een ondoorlatende laag. 

 In droge gebieden worden aquifers vaak gebruikt om irrigatiewater uit te halen. 

Irrigatie: het op een kunstmatige manier opbrengen van water op het land. 

Slide 13 - Slide

Soorten kaarten - 

topografische kaart
Hierop vind je de belangrijkste landschappelijke elementen, zoals, wegen, dorpen, beken, bossen, akkers, weilanden.



Slide 14 - Slide

Soorten kaarten - 

de natuurkundige kaart
Hierop staan de belangrijkste natuurlijke elementen in een gebied, zoals rivieren, gebergtes, vlaktes. Voor de oriëntatie staan er ook de landsgrenzen op.






Bron: handreiking toets ak

Slide 15 - Slide

Soorten kaarten - 

de staatkundige kaart
Hierop staan de staten/landen afgebeeld.

Vaak vind je er ook nog de belangrijkste plaatsen en verbindingswegen. 

Als het voor Nederland alleen is dan worden de provincies afgebeeld.







Bron: handreiking toets ak

Slide 16 - Slide

Soorten kaarten - 

de thematische kaart
Op een thematische kaart worden bepaalde onderwerpen in kaart gebracht. In het geval hiernaast het aantal mensen dat in de verschillende EU-lidstaten met computers werkt (verouderde kaart).




Bron: handreiking toets ak

Slide 17 - Slide

Soorten kaarten - 

de overzichtskaart
Op een overzichtskaart wordt aangeduid waar zich detailkaarten bevinden.





Slide 18 - Slide

Soorten kaarten - 

de wegenkaart
Op een overzichtskaart wordt aangeduid waar zich detailkaarten bevinden.





Slide 19 - Slide

Aanduidingen op de kaart
Lijn- en breukschaal

Legenda's
Op een overzichtskaart wordt 
aangeduid waar zich detailkaarten bevinden





Slide 20 - Slide

Energizer
  • Ga in je groepjes aan de slag met de aardrijkskundige begrippen.
  • Pak de 30 seconds kaartjes erbij en wissel het blad om. 
  • Tel de punten van de woorden die je raadt.


timer
5:00

Slide 21 - Slide

Vraag 2
De grens tussen gematigde gebieden en tropen ligt in het westen van zuidelijk Afrika hoger dan in het oosten.

Wat is hier de oorzaak van?
A. door de koudere zeestroom in het westen
B. door het droge klimaat in het westen
C. door het hooggebergte in het westen
D. door de warmere zeestroom in het westen

Slide 22 - Slide

De grens tussen gematigde gebieden en tropen ligt in het westen van zuidelijk Afrika hoger dan in het oosten.
A
door de koudere zeestroom in het westen
B
door het droge klimaat in het westen.
C
door het hooggebergte in het westen
D
door de warmere zeestroom in het westen.

Slide 23 - Quiz

Vraag 3
Op de kaart zie je de bevolkingsdichtheid van de wereld met steden omcirkeld.
welke steden zijn op de kaart
weergeven?

Alle steden met .... inwoners



A. 50-100  miljoen
B. 10-50 miljoen
C.  100 of meer miljoen
D.  1-10 miljoen

Slide 24 - Slide

Welke steden zie je op de kaart?

Alle steden met ...... inwoners
A
50-100 miljoen
B
10-50 miljoen
C
100 of meer miljoen
D
1-10 miljoen

Slide 25 - Quiz

Energizer - topo
Hoe ga je te werk?
  • Benoem een groepsleider: hij/zij coördineert en houdt de tijd bij (10 min)
  • Iedereen neemt 3 minuten de tijd om 4 'lastige' landen/gebieden te noteren a.d.h.v. de lijsten.
  • Om de beurt noemt iemand een land. 
  • De rest wijst het land z.s.m. aan op de kaart (boek of wb). 
  • Wie het snelst is, verdient een punt - onthoud deze punten. 
  • Na 6 minuten is er een winnaar..... wie o wie?


timer
10:00

Slide 26 - Slide

Zelfstandig werken
Wat ga je doen?

  • Je kunt ervoor kiezen om direct na te kijken.  
timer
40:00

Slide 27 - Slide

1. Hoe gaat de zelfstudie bij jou?
2. Tips/tops v/h keuzedeel pabo
3. Waar heb je behoefte aan in de laatste periode?

Slide 28 - Open question

Afronding
Nieuwe periode
  • GS - lezen H5

Slide 29 - Slide