tl3 - Beschreibung deiner Kleidung

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Liebe Schüler & Schülerinnen!

Heb je ...

• ... je camera aanstaan? (ook aan laten staan gedurende de les!)
• ... je microfoon gedempt?
• ... je Textbuch & Arbeitsbuch - hoofdstuk 3 klaarliggen?

Op alle 3 de vragen 'ja' geantwoord? Je bent klaar voor de les! 

Hallo Zürich (in der Schweiz)!

Thema: Kleider machen Leute

Februar 2021

Inhalt der Stunde

1. Lernziele dieser Stunde
   
2. Wiederholung: Beschreibung verschiedener Outfits


3. Aufgaben dieser Woche
4. Check der Lernziele

1. Lernziele dieser Stunde

Am Ende dieser Stunde kann ich ...

• ... verschiedene Outfits vergleichen und erzählen, welches Outfit ich schön, schöner oder am schönsten finde.  

2. Wiederholung: Beschreibung verschiedener Outfits 

Der Mann links trägt eine 

schwarze Jacke. Die Jacke

ist schön. Der Mann rechts 

trägt eine lange braune Jacke.

Die Jacke finde ich schöner.

Die karierte Jacke finde ich 

aber am schönsten. 

2. Wiederholung: Beschreibung verschiedener Outfits 

Om outfits te vergelijken heb je de trappen van vergelijking nodig. 

2. Wiederholung: Beschreibung verschiedener Outfits 

Basisvorm: 

klein

(klein)

Vergrotende trap: 

kleiner

(kleiner)

Overtreffende trap: 

am kleinsten

(het kleinst)

2. Wiederholung: Beschreibung verschiedener Outfits 

Basisvorm: 

schön

(mooi)

Vergrotende trap: 

schöner

(mooier)

Overtreffende trap: 

am schönsten

(het mooist)

2. Wiederholung: Beschreibung verschiedener Outfits 

Schön

• Welches T-Shirt ist schön? 
  
• Das rote / blaue / grüne T-Shirt ist ...

• Welches T-Shirt ist schöner?
  
• Das rote / blaue / grüne T-Shirt ist ...
  

• Welches T-Shirt ist am schönsten?
  
• Das rote / blaue / grüne T-Shirt ist ...
  

2. Wiederholung: Beschreibung verschiedener Outfits 

Schön

• Welche Hose ist schön? 
  
• Die rosa / blaue / grüne Hose ist ...

• Welche Hose ist schöner?
  
• Die rosa / blaue / grüne Hose ist ...

• Welche Hose ist am schönsten?
  
• Die rosa / blaue / grüne Hose ist ...

2. Wiederholung: Beschreibung verschiedener Outfits 

Kurz

• Welches Kleid ist kurz? 
  
• Das grüne Kleid ist ...

• Welches Kleid ist kürzer?
  
• Das rote Kleid ist ...

• Welches Kleid ist am kürzesten?
  
• Das rosa Kleid ist ...

2. Wiederholung: Beschreibung verschiedener Outfits 

Basisvorm: 

schön

(mooi)

Vergrotende trap: 

schöner

(mooier)

Overtreffende trap: 

am schönsten

(het mooiste)

2. Wiederholung: Beschreibung verschiedener Outfits 

schön

2. Wiederholung: Beschreibung verschiedener Outfits 

bequem

2. Wiederholung: Beschreibung verschiedener Outfits 

schick

3. Aufgaben dieser Woche

Aufgaben dieser Woche

• C. Aufgabe 1 (AB, Seite, 62 & TB, Seite 46)
• Hörübung 1 - Neuneinhalb

Lernen dieser Woche

• Wortschatz Kapitel 3 (AB, Seite 73 t/m 75) D-N-D

4. Check der Lernziele

Am Ende dieser Stunde kann ich ...

• ... verschiedene Outfits vergleichen und erzählen, welches Outfit ich schön, schöner oder am schönsten finde.  

Am Ende dieser Woche kann ich verschiedene Outfits vergleichen und erzählen, welches Outfit ich schön, schöner oder am schönsten finde.

😒🙁😐🙂😃

Ik zou de volgende les graag nog hulp willen bij het beschrijven en vergelijken van verschillende outfits.

Ja, heel graag extra uitleg. Ik vind dit nog heel moeilijk.

Ja, maar oefeningen zijn voldoende.

Nee, ik snap het helemaal.