• What is LessonUp
  • Search
  • Channels
  • AI tools

    Beta

‹Return to search

Ridders & graven, pestlijders en predikanten les 6 voor lln thuis

welkom bij
 de Nederlandse geschiedenis

(periode geschiedenis klas 7)
1 / 16
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 16 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

welkom bij
 de Nederlandse geschiedenis

(periode geschiedenis klas 7)

Slide 1 - Slide

programma vandaag
spreuk
terugblik Hebban olla vogla
Ridders en graven
Pestlijders en predikanten





Slide 2 - Slide

Ridders en graven 1000-1300
we gaan kijken naar een filmpje van het verhaal van Nederland
kijkvragen op je werkblad
beantwoorden na het filmpje

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

Kijkvragen Ridders en graven
1. Leg uit hoe de Waddeneilanden zijn ontstaan. 
2. Hoe heette de eerste koning die Nederland had?
3. Het zijn van horige had zowel voor- als nadelen. Benoem deze.
Nadeel 1: …………………………………………………………….
Nadeel 2: …………………………………………………………….
Voordeel 1: …………………………………………………………
Voordeel 2: …………………………………………………………
4. Wat doen de Westfriezen als ze doorhebben dat ze de koning hebben vermoord?
A Ze brengen hem naar zijn familie
B Ze verstoppen zijn lichaam
C Ze sturen een dubbelganger terug
5. Op welke leeftijd krijgt Floris de Vijfde de zeggenschap als Graaf van Holland? …………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. Waarom krijgen de edelen een hekel aan Floris de Vijfde?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
7. Met welke Amerikaanse president wordt Floris de Vijfde vergeleken? Waarom?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
8. Stel dat Floris de Vijfde niet was vermoord. Bedenk hoe het dan met Nederland verder zou zijn gegaan.




Slide 5 - Slide

Kijkvragen Ridders en graven
4. Wat doen de Westfriezen als ze doorhebben dat ze de koning hebben vermoord?
A Ze brengen hem naar zijn familie
B Ze verstoppen zijn lichaam
C Ze sturen een dubbelganger terug
5. Op welke leeftijd krijgt Floris de Vijfde de zeggenschap als Graaf van Holland? 





Slide 6 - Slide

Kijkvragen Ridders en graven
6. Waarom krijgen de edelen een hekel aan Floris de Vijfde?
7. Met welke Amerikaanse president wordt Floris de Vijfde vergeleken? Waarom?
8. Stel dat Floris de Vijfde niet was vermoord. Bedenk hoe het dan met Nederland verder zou zijn gegaan.





Slide 7 - Slide

pestlijders en predikanten 1300-1550
In de veertiende eeuw wordt Europa geteisterd door een vreselijke ziekte die miljoenen slachtoffers eist: de pest. De kerk ziet deze Zwarte Dood als een straf van god. De boekdrukkunst zorgt ervoor dat mensen zich ontwikkelen tot kritische burgers.

Slide 8 - Slide

Pestlijders en predikanten 1300-1550 
In de veertiende eeuw wordt Europa geteisterd door een vreselijke ziekte die miljoenen slachtoffers eist: de pest. De kerk ziet deze Zwarte Dood als een straf van god. De boekdrukkunst zorgt ervoor dat mensen zich ontwikkelen tot kritische burgers.

Slide 9 - Slide

Pestlijders en predikanten 1300-1550
we gaan kijken naar een filmpje van het verhaal van Nederland
kijkvragen op je werkblad
beantwoorden na het filmpje

Slide 10 - Slide

tijdlijn.schooltv.nl

Slide 11 - Link

Kijkvragen Pestlijders en predikanten
1. Wat is de bijnaam van de ziekte de pest?
2. Hoe lang werd Europa door de pest geteisterd?
A. 4 maanden
B. 4 jaar
C. 4 eeuwen
3. Op welke manier had de pest zich door Europa verspreid?
 
 

Slide 12 - Slide

Kijkvragen Pestlijders en predikanten
4. In Nederland overleed zo’n 40 tot 60 procent van de bevolking aan de pest. In heel Europa was dat gemiddeld ‘maar’ 1/3 van de bevolking. Bedenk een verklaring voor dat verschil.
5. Men zocht een verklaring voor de komst van de epidemie. Welke verklaring bedacht men?
6. Ook wilde men graag een schuldige aanwijzen voor de epidemie. Wie kregen er vaak de schuld van? 

 

Slide 13 - Slide

Kijkvragen Pestlijders en predikanten
7. Vul in, kies uit: Nederlands / vagevuur / goedkoper / kennis / aflaat
Door de boekdrukkunst werden boeken een stuk …………………... . Meer mensen konden nu boeken en dus ……………… kopen. Mensen konden nu zelf de bijbel lezen in het …………………….. . Daardoor ontdekten ze dat het …………………….. helemaal niet genoemd werd en het concept van de ………………… als vrijstelling van zonden bedrog was.
8. Welke overeenkomsten en welke verschillen zie je tussen de pest en de covid-epidemie? 
 

Slide 14 - Slide

thuiswerk
Maak de kijkvragen.

Thuisopdracht: 
Maak de tijdsbalk met de tot nu toe behandelde periodes.
Vind je het lastig? Blader terug in de LessonUp lessen.

Slide 15 - Slide

bedankt voor vandaag, tot morgen!
bedankt voor vandaag, fijne dag en daarna....

Slide 16 - Slide

More lessons like this

Ridders & graven, pestlijders en predikanten les 6

November 2023 - Lesson with 29 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

4.3 BK: Leven in de stad/ het verhaal van Nederland in de klas

March 2025 - Lesson with 12 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Middeleeuwen

September 2022 - Lesson with 50 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

afronding geschiedenis van Nederland

November 2023 - Lesson with 25 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Floris V

August 2021 - Lesson with 31 slides by Kidsweek in de Klas
GeschiedenisWereldoriëntatie+3BasisschoolGroep 7,8
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas

12 april 2021

October 2022 - Lesson with 21 slides
NT2Middelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1

HC 1.2: Steden, netwerken en bestuurders (deel 2)

April 2022 - Lesson with 16 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Kapers en kooplui

November 2023 - Lesson with 31 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
English

Our Cookies

We use cookies to improve your user experience and offer you personalized content. By using Lessonup you agree to our cookie policy.

Change settings