6.2 Veroveraars

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

deel 1

1. Herhaling 

2. Leervragen 6.2 (deel 1)

3. Uitleg

4. Werktijd

5. Afsluiting

Planning

Leervragen

uitleggen waarom Spanje grote delen van Amerika wilden veroveren 

Aan het eind van de les kan je...

vertellen hoe de Spanjaarden grote delen van Amerika hebben veroverd 

uitleggen waarom andere landen in Europa dit daarna ook deden 

uitleggen hoe de inheemse bevolkingen van Afrika en Amerika tot slaaf werden gemaakt door Europeanen

Op zoek naar goud

De Spaanse koning was erg geïnteresseerd in de geruchten over het goud en de rijkdommen van de inheemse bevolkingen.  

Aan de slag

STAP 1

STAP 2

KLAAR ?

Huiswerk! 

Maken:

• BK: bladzijde 51- 52-53
• KGT: bladzijde 56-57-58
  

Hoe?

• Alleen
• Vraag? Steek je vinger op
  

Extra oefenen!

BK: bladzijde 57

KGT: bladzijde 62-63

Hoe? 

• Alleen 
• Vraag? Steek je vinger op
  

Goed zo! 

Laat het zien aan de docent.  

deel 2

1. Herhaling 

2. Leervragen 6.2 (deel 2)

3. Uitleg

4. Werktijd

5. Afsluiting

Planning

slavernij

Leervragen

vertellen welke producten de Europeanen uit Amerika in Europa verkochten

Aan het eind van de les kan je...

uitleggen wat kolonies zijn 

uitleggen wat voor invloed de Europeanen hadden op de kolonies 

Driehoekshandel

Slaven

• West-Afrika

• Op de slavenmarkt aan de kust in West-Afrika werden ze gekeurd en geruild.

Waarom slavernij?

• Veel plantages lagen in Zuid-Amerika en waren bezit van Europeanen

• Plantageproducten, zoals koffie, tabak, katoen en suiker, zijn erg populair in Europa

• Om de producten te verbouwen waren veel landarbeiders nodig.

• De oorspronkelijke bewoners van dit gebied waren volgens de Europeanen 'ongeschikt' voor deze arbeid...of al uitgemoord in de eeuwen ervoor...

Op de plantages

• De slaven moesten hard werken onder vreselijke omstandigheden
• Regelmatig werden ze mishandeld.
• Ze werden soms gebrandmerkt.  Hiermee kon iedereen zien wie de eigenaar van de tot slaaf gemaakte was.

Een halsklem en handboeien waarmee de slaven gevangen worden gehouden.

'Whipped Peter' rug.

Dezelfde man.

Productie en handel op de hele wereld

•  Zuid Amerika - Tabak en cacaobonen
  
•  Suikerriet, koffie en katoen groeide goed in het nieuwe werelddeel
  

• Landbouwbedrijven ook wel plantages
  

Afsluiting

Wat is de goede volgorde?

1.

2.

3.

4.

5.

De Spanjaarden bouwen plantages.

De Spanjaarden halen slaven uit Afrika.

Azteken moeten op de plantages werken.

Azteken sterven door Europese ziektes.

Cortes verovert het land van de Azteken

Suriname

Curaçao

New York/ Nieuw Amsterdam

Afrika

Nederland

Welke goederen haalden de Europeanen van de plantages?

wat is een kolonie?

1. Land dat onder dwang van een ander land bestuurd wordt
2. een land waar slaven heen werden gebracht
3. een land waar de slaven werden gekocht
4. land dat andere landen veroverde

Wat gebeurde er met de slaven op de plantages?

1. ze kregen ene bijnaam
2. ze werden gebrandmerkt
3. ze kregen een hele lage loon
4. ze werden niet betaald

wat voor invloed hadden de Europeanen op de inheemse bevolkingen?

1. ze moesten hun taal verplicht spreken
2. ze moesten christelijk worden
3. ze kregen Europese namen
4. ze moesten Europees eten maken

Aan de slag

STAP 1

STAP 2

KLAAR ?

Huiswerk! 

Maken:

• BK: bladzijde 54- 55-56
• KGT: bladzijde 59-60-61
  

Hoe?

• Alleen
• Vraag? Steek je vinger op
  

Extra oefenen!

BK: bladzijde 57

KGT: bladzijde 62-63

Hoe? 

• Alleen 
• Vraag? Steek je vinger op
  

Goed zo! 

Laat het zien aan de docent.