Werkvormen: Zoom in

Zoom in

Kinderarbeid

Werkvormen

1 / 12
next
Slide 1: Slide
New lesson editorGeschiedenisBasisschoolGroep 6-8

This lesson contains 12 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min
Report this lesson

Introduction

Activeer de voorkennis van je leerlingen met deze Visible Thinking-werkvorm.

Instructions

Wat is het?
Met de werkvorm Zoom in besteden leerlingen veel aandacht aan details en het trekken van conclusies. Terwijl steeds een deel van de afbeelding wordt getoond door middel van animaties of een nieuwe slide, trekken leerlingen steeds nieuwe conclusies en komen ze met nieuwe vragen. Leerlingen komen zo tot het besef dat ‘denken’ een proces is en dat hun kennis of denkwijze kan veranderen op basis van nieuwe inzichten.

Hoe kun je het inzetten?
Een goede Zoom in is voor elk vak in te zetten, aangezien deze vooral ingaat het activeren van de voorkennis en het stellen van kritische vragen, al dan niet in een moderne vreemde taal. Maar denk hier ook zeker aan een treffende afbeelding bij béta-vakken.

Vragen
Heb je vragen over hoe deze werkvorm in te zetten of te maken?
Neem contact op met Lieke, content specialist bij LessonUp, via lieke@lessonup.com.

LessonUp is een alles-in-één-tool voor leraren. Creëer je complete les of zet aanpasbare lessen van collega docenten in en verzorg jouw interactieve les in het klaslokaal of op afstand. Bespaar jezelf tijd, verhoog de betrokkenheid van je leerlingen en houd zicht op hun voortgang in een veilig, gecentraliseerd online leerplatform.

Bewaar deze slides en voeg ze toe aan je les. Maak hier je gratis account aan. 

Items in this lesson

Zoom in

Kinderarbeid

Werkvormen

Wat zie je? Wat valt je op?

Heeft de nieuwe informatie antwoorden gegeven?

Wat vraag je je nu nog af?


Wat zie je? Wat valt je op?


Wat zie je? Wat valt je op?


Heeft de nieuwe informatie antwoorden gegeven?


Wat zie je? Wat valt je op?


Heeft de nieuwe informatie antwoorden gegeven?


Wat zie je? Wat valt je op?


Heeft de nieuwe informatie antwoorden gegeven?


Wat zie je? Wat valt je op?


Heeft de nieuwe informatie antwoorden gegeven?

Wat vraag je je nu nog af?


  • Heeft de nieuwe informatie antwoorden gegeven?





  • Heeft de nieuwe informatie antwoorden gegeven?

  • Wat zie je?

  • Wat valt je op?