MP1dla Capable: lapbook

• NT2
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1,2

Summative Speaking

In deze lesson up:

• Uitleg Summative Writing & Speaking task

• Wat is een lapbook?(heel veel dia's met voorbeelden en filmpjes)

• Starten met informatie zoeken
  

Summative Assessment

DLA Phase 3-4, Capable, Criteria C & D

Lapbook 'Natuur'

You will create a lapbook in a small group. (D)

You will present the lapbook to me individually in 2 minutes per student (C)

Een lapbook?

Het is een creatief boek met daarin allerlei informatie over een onderwerp. 

Een voorbeeld

nog één

Doel lapbook

Op een creatieve manier informatie verzamelen en presenteren over een onderwerp.

"een mapje met een verzameling van mini-boekjes, klepjes en ander gevouwen materiaal met tekeningen, verhalen, spelletjes, diagrammen, enz"

Maak een groepje van 2/ 3 studenten.

Het onderwerp van de tour is "Natuur",

1. Het lievelingsdier: één leerling

2. Een bedreigd of uitgestorven dier: één leerling

3. Een natuurpark: één leerling

Werkproces

1. Start met het maken van een mindmap. (Wat weet je allemaal al, wat wil je opzoeken)

2. Nadat je de mindmap hebt gemaakt ga je meer onderzoek doen. Verdeel de taken!

Lievelingsdier

Eén leerling in de groep:

- Wat is je lievelingsdier?

- Waar leeft dit lievelingsdier? 

- Geef informatie over je lievelingsdier (zoals presentatie diersoort).

Bedreigd of uitgestorven dier 

Eén leerling in de groep:

- Wat is het dier?

- Zoek op waar ze wonen, wat ze eten en wat ze drinken

- Bedenk een plan hoe je ervoor kan zorgen dat de dieren niet uitgestorven raken 

Opties ter inspiratie

Diersoorten:

- Zeeschildpad                                - Neushoorn

- Orang oetan                          - Olifant

- Haai                                           - Panda

Zoek redenen om dit NP te bezoeken

In je tour laat je allerlei informatie zien over een natuurpark, bijvoorbeeld:

-Hoe ziet het park er uit?

-Waar ligt het?

-Wat kun je er doen?

-Wie/Wat woont er? (dieren)

-Waarom wil jij het park bezoeken?

-Kun je er ook slapen? 

-Zijn er ook bijzondere activiteiten? 

Lapbook: wat te doen:

Je gaat (verder met) informatie verzamelen. 

Je krijgt volgende week een A2 papier.

Welke informatie past in jouw lapbook?

Hoe ga je je lapbook indelen?

Hoe maak je een lapbook?

• Ieder onderwerp een andere creatieve werkvorm. 
• Plaatjes en tekeningen, maak het aantrekkelijk. 
• Maak eerst een schets voordat je gaat knippen en plakken. 
• Zorg dat alle informatie in je lapbook staat. 

Werkvormen

Kijk naar het voorbeeld, wat zien we daar? 

lapbooksindeklas.weebly.com

Wat zien we in dit lapbook?

Werkvormen

Envelopjes om dingen in te stoppen

Bijvoorbeeld een memory of een quiz. 

Werkvormen

Wees creatief! 

Laat zien wat jij allemaal weet van dit park en gebruik veel verschillende woorden.