This lesson contains 22 slides, with interactive quiz and text slides.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen
Tijdvak 3: tijd van monniken en ridders
Powerles
Slide 1 - Slide
Benoem alle 6 kenmerkende aspecten
Slide 2 - Open question
Kenmerkende aspecten
De groei van het Romeinse Imperium waardoor de Grieks-Romeinse cultuur zich in Europa verspreidde
De confrontatie tussen de Grieks-Romeinse cultuur en de Germaanse cultuur in Noordwest-Europa
De klassieke vormentaal van de Grieks-Romeinse cultuur
De vrijwel volledige vervanging in West-Europa van de agrarisch-urbane cultuur door een zelfvoorzienende agrarische cultuur, georganiseerd via hofstelsel en horigheid
Het ontstaan van feodale verhoudingen in het bestuur
De verspreiding van het christendom in geheel Europa
Slide 3 - Slide
Les(sen) van vandaag
Door de stof heen: wat is belangrijk, wat moet ik kunnen
Toets: wat wordt er van mij verwacht?
Toets
Doel = aan het eind van deze les heb je duidelijk voor ogen welke stof en vaardigheden je moet beheersen voor de toets
Slide 4 - Slide
Zelf kiezen
Voorbereiden toets op jouw manier
Meeluisteren met een korte powerles
Slide 5 - Slide
2.3 Het Imperium Romanum
Slide 6 - Slide
Les van vandaag
Doel = aan het eind van de les kun je
de politieke ontwikkeling van Rome benoemen en verklaren
de uitbreidingsdrang van het Romeinse Rijk uitleggen en in de historische context plaatsen
de problemen waarmee het Romeinse Rijk te maken krijgt benoemen en verklaren
Slide 7 - Slide
2.3 Imperium Romanum
Ontwikkeling Romeins bestuur en daarmee gepaarde veroveringsdrang, omgang met andere volken, verloop van het rijk en haar teloorgang
Slide 8 - Slide
2.4 Grieks-Romeinse cultuur
Slide 9 - Slide
Les van vandaag
Doel = aan het eind van de les kun je
de wederzijdse beïnvloeding en menging van de (Grieks-)Romeinse cultuur en andere culturen verklaren en daar meerdere voorbeelden van noemen
Slide 10 - Slide
2.4 Grieks-Romeinse cultuur
De invloed van de Griekse cultuur op de Romeinse, de houding van Romeinen tegenover Grieken zowel op sociaal als op cultureel vlak en de meest bekende overeenkomsten tussen beide culturen
Slide 11 - Slide
Christendom in het Romeinse Rijk
Slide 12 - Slide
Les van vandaag
Doel = aan het eind van de les kun je
verklaren en benoemen waarom/hoe de christenen vervolgd werden in het Romeinse Rijk
welke gevolgen de opkomst van het christendom had voor het Romeinse rijk
Slide 13 - Slide
Christendom in het Romeinse Rijk
Opkomst van het christendom, overtuigingen die niet overeen kwamen met de Romeinen, de verschillende reacties van verschillende keizers en het gevolg van deze reacties op de succes factor van het christendom
Slide 14 - Slide
3.1 Leenheren, leenmannen en horigen
Slide 15 - Slide
Les van vandaag
Doel = aan het eind van de les kun je
uitleggen hoe West Europa zich ontwikkelde na de val van het West-Romeinse Rijk
uitleggen wat feodale verhoudingen zijn en hoe ze ontstonden
beschrijven welke oorzaken er waren voor het terugvallen naar een agrarische samenleving
het begrip horigheid en domein beschrijven en verklaren
Slide 16 - Slide
3.1 Leenheren, leenmannen en horigen
De nieuwe situatie in West-Europa, de gevolgen voor de samenleving en sociale standen en de ontwikkeling en einde van het Frankische rijk
Slide 17 - Slide
3.2 Het christendom in Europa
Slide 18 - Slide
Les van vandaag
Doel = aan het eind van de les kun je
uitleggen waardoor het christendom na het einde van het West-Romeinse Rijk een terugval maakte
beschrijven hoe het christendom zich in de vroege Middeleeuwen over Europa verspreidde
het wederzijds belang dat vorsten en geestelijken hadden bij de samenwerking benoemen
Slide 19 - Slide
3.2 Het christendom in Europa
Christendom aan het begin van de middeleeuwen, de opkomst van het christendom, het groeiende belang van de connectie tussen de kerk en de koning en de bekeringsinzet van de christelijke kerk
Slide 20 - Slide
Wat kan ik verwachten op de toets?
Leren:
tijdsvolgorde
kenmerkende aspecten
begrippen altijd uitleggen!
Begrijpen:
leerdoelen
tonen van historische kennis d.m.v. toepassen deze kennis op (onbekend) bronmateriaal
Koppelen historische kennis aan historische vaardigheden
Lesson duration is: 50 min
