G1 Unité 3 leerdoelen week 5

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Deze Week (week 5)

Cette semaine (semaine 5)
du premier au sept février

HOE JIJ VANAF NU GAAT WERKEN IN EDITION

De Huisregels

De eerste vraag...

De les van vorige week nog bekeken vanuit de weekmap?

hoe is het leren en werken gegaan?

Wat staat er voor deze week op de planner?

Roomname G1d: G1D20202021

Roomname G1e: G1E20202021

Check je berichtenbox op Itslearning

Ik heb je maandag een bericht gestuurd wat ik vind van je werk en wat je allemaal nog moet doen.

Jullie tips zijn (n.a.v. enquete)

Het huiswerk ook in SOM zetten --> nee, het is de planner en LessonUp!

Powerpoint? --> nee, je hebt de Lessonup app op je telefoon

Kahoot> --> de quizjes in de online les zijn precies dezelfde

Niet zoveel apps --> we hebben LessonUp & Socrative

Tempo iets minders snel? --> we doen 1 blok per week + 1 apprendre lijst per week

Quizen en woorden uitspreken --> ? , dat doen we toch vrijwel iedere les?

Huiswerk duidelijk aangeven --> alles staat toch in de Planner? (+ LessonUp!)

Of je tevreden bent

Over het algemeen zijn jullie wel tevreden over jezelf

en over de online lessen

een enkeling leert te laat waardoor ontevredenheid ontstaat
Jullie zijn tevreden met de weektaken qua hoeveelheid 

Een enkeling is dat niet, maar we doen 1 blok per week + 1 apprendre (eigenljk zou dat 2x zoveel moeten zijn)

Of je tevreden bent

Over het algemeen zijn jullie wel tevreden over jezelf

Tevreden over de online lessen

een enkeling leert te laat waardoor ontevredenheid ontstaat
Jullie zijn tevreden met de weektaken qua hoeveelheid 

Jullie vinden de organisatie goed

Of je tevreden bent

Over het algemeen zijn jullie wel tevreden over jezelf

Tevreden over de online lessen

een enkeling leert te laat waardoor ontevredenheid ontstaat
Jullie zijn tevreden met de weektaken qua hoeveelheid 

Jullie vinden de organisatie goed

Of je tevreden bent

Over het algemeen zijn jullie wel tevreden over jezelf

Tevreden over de online lessen

een enkeling leert te laat waardoor ontevredenheid ontstaat
Jullie zijn tevreden met de weektaken qua hoeveelheid 

Jullie vinden de organisatie goed

Of je tevreden bent

Over het algemeen zijn jullie wel tevreden over jezelf

Tevreden over de online lessen

een enkeling leert te laat waardoor ontevredenheid ontstaat
Jullie zijn tevreden met de weektaken qua hoeveelheid 

Jullie vinden de organisatie goed

De luister opdrachten het moeilijkst omdat ze snel praten en dan is het moeilijk te verstaan

Omdat ik veel oefen

Ik vind het lastig, omdat Frans heel veel leestekens heeft die je moet onthouden en ook alle lidwoorden. Het is namelijk al fout als het streepje de verkeerde kant opstaat het is dus bij mijn meer de spelling.

Bij Grammatica vind ik het moeilijk om de vervoegingen van andere werkwoorden te weten behalve bij etre en avoir

Ik vind de grammatica moeilijk

Nou sommige onderdelen vind ik best moeilijk zoals uitspraak en een paar andere dingen

Ik heb moeite met het onthouden of de taal zelf want die vindt ik ingewikkeld en moeilijk te begrijpen

Ik vind Frans moeilijk, omdat ik moeite heb met het maken van zinnen terwijl je dat al moet kunnen terwijl ik de grammatica wel begrijp.

Ik vind frans niet moeilijk omdat, het makkelijk is.

Ik vind Frans niet moeilijk, omdat bijna mijn hele familie frans kan omdat mijn opa in Frankrijk heeft gewoond voor een paar jaar

Ik vind Frans niet moeilijk omdat, ik Frans interessant dus pak ik veel meer op uit de lessen.

Ik vind Frans niet moeilijk omdat ik de woordjes en de grammatica goed leer.

Ik vind Frans moeilijk omdat het vaak moeilijker is om te leren, dit komt door mijn broertjes/zusjes. De grammatica moet ik wel beter leren want ik ben daar nog niet zo goed in

Ik zit er een beetje tussen in. ik vind het niet makkelijk niet moeilijk. ik vind het best moeilijk om de grammatica te leren.

ik vind frans niet moeilijk, maar ik vind het wel moeilijk om de woorden en zinnen uit te spreken omdat ik daar niet zo goed in ben

Ik vind de grammatica en woordjes nogal moeilijk

het enige dat je moet weten zijn de woordjes uit het boek dus 50/50

Het eigenlijk wel goed gaat. Af en toe zijn er wel wat pittige vragen.

Of je tevreden bent

Over het algemeen zijn jullie wel tevreden over jezelf

Tevreden over de online lessen

een enkeling leert te laat waardoor ontevredenheid ontstaat
Jullie zijn tevreden met de weektaken qua hoeveelheid 

Jullie vinden de organisatie goed

Ik zit er een beetje tussen in. ik vind het niet makkelijk niet moeilijk. 

ik vind het best moeilijk om de grammatica te leren.

ik vind frans niet moeilijk, maar ik vind het wel moeilijk om de woorden en zinnen uit te spreken omdat ik daar niet zo goed in ben

Ik vind de grammatica en woordjes nogal moeilijk

het enige dat je moet weten zijn de woordjes uit het boek dus 50/50

Het eigenlijk wel goed gaat. Af en toe zijn er wel wat pittige vragen.

Of je tevreden bent

Over het algemeen zijn jullie wel tevreden over jezelf

Tevreden over de online lessen

een enkeling leert te laat waardoor ontevredenheid ontstaat
Jullie zijn tevreden met de weektaken qua hoeveelheid 

Jullie vinden de organisatie goed

'Huisregels' voor
het werken in en met Edition

1. 

Je werkt vanaf vandaag op een eerlijke manier in Edition 

dat wil zeggen: wanneer je jezelf moet beoordelen geef je jezelf pas 5 sterren als je het echt uitzonderlijk goed hebt gedaan.

Als ik zie dat je de opdracht beoordeelt met 5 sterren terwijl je die niet eens hebt gemaakt, of zomaar wat invult, dan wordt niet alleen de opdracht maar het gehele blok gewist. 

Je zult dan het gehele blok weer opnieuw moeten doen en je krijgt voor die week ook een onvoldoende notering in SOM

2. 

Je checkt iedere week uiterlijk maandagochtend 12 uur of er geen ‘gaten’ zijn in een bepaald blok. 

Gaten zijn ‘niet gemaakte opdrachten’ binnen een blok. 

3. 

Je werkt van opdracht naar opdracht en van blok naar blok. 

Je gaat niet bijv. eerst blok 3.6 doen en dan 3.2

4. 

Moeite met de luisteropdrachten? Pak het transcript erbij!

Je vindt het op Itslearning >> Bronnen >> map 'algemeen materiaal, planners, D-toetsen' >> submap 'Transcripten U3'

5.

Je gaat steeds vóórdat je de opdracht maakt EERST de stof bestuderen en pas dan de opdracht maken (en dus niet andersom)

6. 

Je werkt NIET vooruit! Maar in plaats daarvan ga je herhalen wat je al hebt gedaan. Je houdt je dus alleen aan de planner!

7.

Iedere week check ik de resultaten in Edition. Scoor je lager dan 50% dan wordt die gewist en zul je die opnieuw moeten doen. 

Om te voorkomen dat je score laag is, zul je dus EERST de stof moeten bestuderen alvorens je de opdracht maakt.

8.

Er bestaat géén onduidelijkheid t.a.v. het te maken en leren werk. Het is SIMPEL:

Je maakt 1 blok per week en je leert 1 apprendre lijst per week en je laat jezelf ook overhoren.

9.

Wanneer je inlogt in Edition check je rechtsboven in het ‘bel-icoon’ wat je opnieuw moet doen (omdat je resultaat onvoldoende was)

10. 

Je hebt de LessonUp en Socrative app op je telefoon staan

11. 

Je kijkt bij voorkeur iedere week de les terug in de app van LessonUp, zeker als je moeite hebt met Frans!

12. 

Je maakt binnen Edition zoveel mogelijk gebruik van de ‘Theorie-knop’ als je een opdracht maakt. Je ziet die knop in de opdracht rechts op je scherm (geel vierkantje). 

13. 

Je gaat me niet meer vragen nadat ik op dinsdag de score in SOM heb gezet om de beoordeling te veranderen. Als jij je werk gerepareerd hebt wordt dat pas de week erna als voldoende genoteerd in SOM.

14. 

Als je een 'o' hebt in SOM ga je lezen wat erbij staat (verklaring). Hiervoor moet je inloggen in SOMToday ipv kijken in het ouder- of  leerlingenportaal.

als ik je aan je jasje trek, zeg dan niet vanuit het niets 'ja maar ik begreep het niet'. Neem zelf de verantwoordelijkheid voor je leerproces.

Begrijp je iets niet? Dan stuur je een bericht naar mij!

Nog wat handige tips:

• Beter is 5 x 5 minuten leren dan 1x een uur.
  
• Werk in Edition in de de vroege ochtend of rond 17:30 uur of in het weekend. Dan is de server van Thiemen Meulenhoff het minst belast en zul je minder last hebben van een trage site.
  

Questions?