MUZIEK LES 1 VWO

• Culturele en kunstzinnige vorming
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Tot en met de voorjaarsvakantie:

MUZIEK

Wat gaan we vandaag doen?

• Waar luisteren jullie het liefste naar?
• Waarom leren over muziektheorie?
  
• Hoe ziet de komende periode er uit?
• Muziektheorie met voorbeelden
• QUIZ (als we tijd hebben!)

One minute of music

Welk nummer vond je het leukste om naar te luisteren?

1. Nummer 1 (Pop)
2. Nummer 2 (Rock)
3. Nummer 3 (Klassiek)
4. Nummer 4 (EDM)

Leg in 3 zinnen uit waarom.

• 5 minuten
• Ik geef 5 willekeurige leerlingen de beurt om hun zinnen
           voor te lezen

Leg in 3 zinnen uit waarom.

• Lees nog een keer jouw 3 zinnen...
• Onderstreep termen die over de muziek gaan, zoals: snel,    
            langzaam, hard, zacht, ritme, melodie, noten, tonen, enz.
• Hoeveel heb jij onderstreept? (LET OP: er is niks goed of
           fout)

De komende lessen...

Ga je muziektheorie leren, om:

• je muzieksmaak te onderbouwen
• beter te begrijpen waar je naar luistert
• muziek op een nieuwe manier te leren waarderen

Oftewel, om muziek te leren analyseren.

Na twee lessen theorie gaan jullie dit toepassen op ...

De praktische opdracht

Festivalprogrammering

• Na de twee theorielessen gaan jullie als praktische
            opdracht jullie eigen festivalprogrammering samenstellen.
• In groepen.
• Dit mag in elke muziekstijl.

Afsluiten met:

• Programmering + onderbouwing
• Festivalposter OF promotiefilmpje 
• Logboek: alles wat je vanaf NU doet, komt in je logboek! Je logboek is
            deel van de beoordeling!

Muziektheorie aan de hand van...

 

MUZIEK

TIJD

• Toonduur | Maat / Metrum | Maatsoort | Ritme
• Tempo | BPM | Italiaanse naamgeving

GELUID

• Toonhoogte | Melodie
• Dynamiek
• Klankkleur

MUZIEK: TIJD

• Toonduur
  
• Maat
  
• Maatsoort
  
• Ritme
  
• Tempo

TOONDUUR:

de lengte / tijdsduur van klanken

MUZIEK: TIJD

MAAT: indeling van de muziek in gelijke eenheden van één of meerdere tellen

MAATSOORT: geeft aan in welke maat wordt gespeeld

4/4 Een maat heeft 4 tellen. Elke tel heeft de notenwaarde van één kwart.

3/4 Een maat heeft 3 tellen. Elke tel heeft de notenwaarde van één kwart.

6/8 Een maat heeft 6 tellen. Elke tel heeft de notenwaarde van één achtste.

MAAT: indeling van de muziek in gelijke eenheden van één of meerdere tellen

MAATSOORT: geeft aan in welke maat wordt gespeeld

4/4 Een maat heeft 4 tellen. Elke tel heeft de notenwaarde van één kwart.

3/4 Een maat heeft 3 tellen. Elke tel heeft de notenwaarde van één kwart.

6/6 Een maat heeft 6 tellen. Elke tel heeft de notenwaarde van één achtste.

RITME: korte en lange tonen (toonduur) in de maatsoort

MAAT: indeling van de muziek in gelijke eenheden van één of meerdere tellen

MAATSOORT: geeft aan in welke maat wordt gespeeld

4/4 Een maat heeft 4 tellen. Elke tel heeft de notenwaarde van één kwart.

3/4 Een maat heeft 3 tellen. Elke tel heeft de notenwaarde van één kwart.

6/6 Een maat heeft 6 tellen. Elke tel heeft de notenwaarde van één achtste.

MUZIEK: TIJD

TEMPO: snelheid waarmee een compositie wordt uitgevoerd, aangegeven met het aantal tellen in een minuut. 

Wat een tel is wordt aangegeven door de maatsoort (4/4 | 3/4 | 6/8).

Verschil met ritme! 
Tempo gaat over snelheid, ritme over regelmaat.

MUZIEK: TIJD

TEMPO in popmuziek:

BPM - Beats per minute

TEMPO in klassieke muziek: 

• Largo: langzaam
• Andante: rustig gaand
• Moderato: matig
• Allegro: vlug en levendig
• Presto: zeer snel

MUZIEK: GELUID

• Toonhoogte & melodie
• Dynamiek
• Klankkleur

MUZIEK: GELUID

Toonhoogte: de hoogte van klanken, instrumenten of stemmen. Aangegeven door noten op een notenbalk of door akkoordenschema’s.

Melodie: opeenvolging van klanken van verschillende toonhoogte, in een bepaald ritme en als herkenbaar geheel. Vaak opgeschreven in notenschrift op bladmuziek. 

Notenbalk

Akkoordenschema gitaar

Akkoordenschema piano

Bladmuziek / notenschrift

MUZIEK: GELUID

Dynamiek:  toonsterkte van muziek, waardoor een verschil in karakter en spanning kan ontstaan. 

    

MUZIEK: GELUID

Klankkleur: De persoonlijke klank van een instrument of een stem.

• Strijkers: zachte klanken / afhankelijk van snaren 
  
• Houtblazers: ronde klanken / duidelijk 
  
• Koperblazers: fel / brutaal 
  
• Percussie: hard / maar ook melodieus 
  
• Vocaal: verschillende soorten stemmen / wendbaar 
  

    

QUIZ!

Welke dieren horen jullie?

Leerling met de meeste punten krijgt volgende les zijn/haar prijs!

Bij gelijke stand: beste (of leukste!) uitleg wint. 

Afsluiten

• Hebben jullie vragen over wat we hebben behandeld?
  
• Hebben jullie vragen over de komende periode?
  
• Hebben jullie praktische vragen?

HEEFT IEDEREEN ZIJN OF HAAR VERSLAG INGELEVERD?