Les 1: H4.1 start franse revolutie en 'plotselinge opstand'

Franse Revolutie
1 / 10
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 10 slides, with text slides and 1 video.

Items in this lesson

Franse Revolutie

Slide 1 - Slide

H4: Ik kan een omschrijving geven van de Franse Revolutie, door:
4.1. Je kan 3 oorzaken en 3 gevolgen van de plotselinge opstand van het ‘gewone volk’ tijdens de Franse Revolutie vaststellen. (r) (6.4.1)
4.2. Ik kan uitleggen waarom de Verklaring van de rechten van de Mens en Burger een kantelpunt in de geschiedenis was en daarbij 3 gevolgen noemen. (r) (6.4.2)
4.3. Ik kan uitleggen waarom het einde van de Franse Revolutie ‘de Terreur’ wordt genoemd. (r) (6.4.3)

Slide 2 - Slide

Door welke omstandigheden zou jij écht in opstand komen?

Slide 3 - Slide

Stel je voor: Je woont in Parijs in 1789. Je werkt hard, maar brood is bijna niet te betalen. De koning leeft in luxe, terwijl jij honger lijdt. Op straat hoor je mensen roepen om verandering. Wat zou jij doen?

Vandaag duiken we in een van de meest ingrijpende momenten uit de Europese geschiedenis: de Franse Revolutie. We onderzoeken waarom het gewone volk in opstand kwam en wat de gevolgen waren van hun daden. Was het een strijd voor vrijheid, of een uitbarsting van wanhoop?

Slide 4 - Slide

Welke structurele oorzaken waren er in Frankrijk in de 18e eeuw, waardoor het volk verandering wilde?
- Bedenk een politieke oorzaak
- Economische oorzaak
- Sociale oorzaak

Slide 5 - Slide

Welke structurele oorzaken waren er in Frankrijk in de 18e eeuw, waardoor het volk verandering wilde?
Economische crisis – Hoge voedselprijzen en hongersnood troffen vooral het gewone volk.
Sociale ongelijkheid – De standenmaatschappij bevoordeelde adel en geestelijkheid.
Verlichting – Ideeën over vrijheid, gelijkheid en volkssoevereiniteit inspireerden het volk.

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

In 1789 brak de Franse Revolutie uit. Dat deze revolutie uitbrak, kwam door de structurele problemen in Frankrijk. Wat deze problemen waren, las je al in 6.2 Koningen in de knel.

Om de opstanden enigszins onder controle te krijgen, riep Lodewijk XVI de Staten-Generaal bij elkaar. Deze vergadering was al sinds 1614 niet meer bijeen geroepen, omdat inspraak niet paste binnen het absolutisme. De Derde Stand had vooral veel klachten, want door een zomer vol misoogsten en een koude winter was de Derde Stand sterk verarmd. Deze klachten verzamelden de Derde Stand voorafgaand aan de vergadering.
In de Staten-Generaal vormden de geestelijkheid en de adel nog steeds de meerderheid. Als de vergadering dus zou stemmen over de belastingen, zouden de geestelijkheid en adel op deze manier hun vrijstellingen kunnen behouden. Daarom besloten de burgers apart te vergaderen op de kaatsbaan. De burgers noemden hun bijeenkomst de Nationale Vergadering en beloofden een grondwet op te stellen waarin de burgers meer rechten en gelijkheid zouden krijgen. Lodewijk XVI kon niets anders doen dan toegeven. Maar toch ontsloeg Lodewijk XVI zijn minister van financiën, die wél populair was bij het volk. Ook stuurde Lodewijk XVI extra legereenheden naar Parijs om verdere onrust te voorkomen.

Slide 8 - Slide

In Parijs was de broodprijs inmiddels tot recordhoogte gestegen. De bevolking besloot zich daarop te bewapenen tegen de extra legereenheden. De Parijse bevolking bestormde daarom op 14 juli 1789 de koninklijke gevangenis, de Bastille. In plaats van de verwachte wapens trof de bevolking zeven gevangenen en een kleine hoeveelheid wapens aan. Toch is de bestorming van de Bastille het symbool geworden van de Franse revolutie. Het gewone volk toonde deze dag aan dat het zich niets meer aantrok van de koning. Quatorze juillet wordt nog ieder jaar gevierd als nationale feestdag.

Slide 9 - Slide

4.1. Je kan 3 oorzaken en 3 gevolgen van de plotselinge opstand van het ‘gewone volk’ tijdens de Franse Revolutie vaststellen. (r) (6.4.1)
Noteer subdoel 4.1 in je schrijft.
Zoek het antwoord in de tekst van paragraaf 6.4.1. of het filmpje.

Klaar?

Paragraaf 6.4, opdracht 1 t/m 4.

Slide 10 - Slide