Natuur Naut thema 2 planten en dieren

Planten en dieren
1 / 15
next
Slide 1: Mind map
BiologieBasisschoolGroep 7

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Planten en dieren

Slide 1 - Mind map

Voedselketen 
De volgorde waarin dieren en planten gegeten worden. 

Dit begint altijd met een plant. Een plant kan zijn eigen voedsel maken en dieren niet. 

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

Wat is een voedselketen?
A
Laat precies zien welke dieren er worden opgegeten in de natuur.
B
De volgorde waarin dieren en planten gegeten worden.
C
De volgorde waarin dieren gegeten worden.
D
Laat precies zien welke planten er worden opgegeten.

Slide 4 - Quiz

Waarom begint de voedselketen altijd met een plant?
A
Een plant wordt altijd door één dier gegeten
B
De voedselketen begint niet met een plant.
C
Een plant kan zijn eigen voedsel maken.

Slide 5 - Quiz

Bodemdieren
Bodemdieren zijn kleine dieren die op de grond leven. Voorbeelden zijn kevers, regenworden, (naakt)slakken, pissebedden etc. 
Maar er leeft nog meer op de grond....

Slide 6 - Slide

Schimmels
Net als bodemdieren ruimen schimmels ook de resten van planten en dieren op. Daar leven schimmels van. Schimmels leven ook boven de grond. Een paddenstoel is een voorbeeld van een schimmel. 

Slide 7 - Slide

Wat is een bodemdier?
A
Een dier die op de bodem leeft en resten opeet.
B
Een dier die op de grond leeft, maar niks bijzonders doet.
C
Een dier die op de grond leeft.
D
Een dier die op de grond leeft, maar die opgegeten wordt.

Slide 8 - Quiz

Wat is een schimmel in de natuur?
A
Als iets niet meer goed is krijg je een schimmel.
B
Als er resten van dieren liggen komt schimmel.
C
Schimmels ruimen de resten van dieren en planten op.
D
Als resten van planten liggen komt er schimmel.

Slide 9 - Quiz

Mineralen 
Als de bodemdieren en de schimmels hun werk hebben gedaan bijven er hele kleine voedingsstoffen over. Dit noem je mineralen. Deze mineralen worden door de planten weer uit de bodem gehaald. Planten gebruiken mineralen als voedingsbron. 
Bodemdieren en schimmels zorgen dus ook voor voeding van de plant. 

Slide 10 - Slide

Kringloop van voedsel 

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Wat heb je deze les geleerd?

Slide 13 - Open question

Opdracht met je groepje. 
Iedereen maakt in zijn eigen projectschrift:  
1. Je eigen voedselketen maken. Bedenk zelf een plant waarmee je begint en je eindigt met een vleeseter. Maak er ook een duidelijke tekening bij. 
2. Maak je eigen kringloop van voedsel. Bedenkt bij elk bolletje een naam van een schimmel, plant of dier. Hier ook een tekening van. 
Per groepje mag je 2 laptops gebruiken en je mag alleen je eigen groepje vragen stellen. Niet aan de juf en niet aan de andere groepjes. 
Heb je allebei de opdrachten voltooid lever je deze in bij de Juf en heb je je eerste punten van je cijfer voor natuur binnen. 

Slide 14 - Slide

voedselketen
kringloop van voedsel

Slide 15 - Slide