1bk

• Duits
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Willkommen

Kom rustig binnen;

Pak je spullen er alvast bij;

Wacht totdat de docent begint met de les.

Willkommen bei der Deutsch-Stunde

                 , der 16 Mai 2024

die besten Wünsche für 2024

1bk Kapitel 2

Willkommen bei der Deutsch-Stunde

                 , der 18. April 2024

Pak jouw laptop en ga naar Blooket

Wiederholung haben und sein

Selbständig arbeiten

• Aufgabe 9 übersetzen
• Aufgabe 10, welk woord past niet in de rij? Streep dat door.
• Aufgabe 11, omcirkel het juiste antwoord en vertaal het in het Duits.
• Maak gebruik van de Lernliste op  

Selbständig arbeiten

• Aufgabe 9 übersetzen
  
• Aufgabe 10, welk woord past niet in de rij? Streep dat door.
  
• Aufgabe 11, omcirkel het juiste antwoord en vertaal het in het Duits.
  

Maak gebruik van de Lernliste op  blz 60/61

Wiederholung Kapitel 2 NL/D

1) Sie möchte ihre nicht vorstellen

2) Das Mädchen ist sehr aardig.

3) Das ist niet nötig.

4) Das sind meine Großeltern. 

5) Wie heten Sie.

Wiederholung Kapitel 2 D/NL

1) Kannst du ohne Handy leben?

2) Das hast du richtig beantwortet

3) Musik ist für mich wichtig.

4) Das sind meine Geschwister.

5) Das sind meine Verwandten.

Kapitel 2

Kapitel 3 Schule

Ein neues Kapitel. Kapitel 3 Schule

Woran denkt ihr bei dem Wort "Schule"?

Hinweis: Ich möchte nur deutsche Wörter hören.

Das Programm für heute

• Blooket haben und sein
  
• Weiter ins Arbeitsbuch
• Selbständig arbeiten
  
• Hausaufgaben einplanen
• Ende der Stunde 

Hausaufgaben besprechen

Aufgabe 2, Bedeutung verbinden. Benutze die Lernliste auf Seite 94.

Aufgabe 3, Landeskunde. Beantwoord de vragen over de tekst "Ausschlafen" .

Aufgabe 4, Stundenplan ergänzen. Kijk naar het plaatje en noteer welk vak het is. Benutze die Lernliste auf Seite 94.

Was werdet ihr machen?

1)De grammatica van het geslacht van het zelfstandig naamwoord.

2) Een s.o. van de woorden en de grammatica. Telt 1x mee.

3) Je gaat een proefwerk maken waarbij jij jouw rooster gaat beschrijven en nog wat andere onderwerpen. Telt 2x mee.

4) je krijgt meer kennis over de verschillen en overeenkomsten tussen scholen in Nederland en Duitsland.

5) De kloktijden in het Duits

Herkansing s.o. Kapitel 1

Pak jouw laptop

Ga naar Blooket en log in met de code.

Wat ken je nog van haben en sein?

Wiederholung

Pak jouw schrift of een blaadje. Schrijf het vetgedrukte woord op en vertaal het woord naar het Nederlands.

• Die Mühle ist fast 150 Jahre alt.
• Ich bin noch nicht fertig.
• Am Ende sah es so aus, wie es jetzt aussieht.
• Ich glaube es wird nie so schön sein
• Manchmal beginnt die Wohnung zu schaukeln

Lernliste Kapitel 3 Nl/D

1) Das ist unser leraar.

2) Wo ist mein boek?

3) Wir mussen etwas schrijven.

4) Economie finde ich langweilig.

5) Es ist kwart voor twee.

Lernliste Kapitel 3 D/NL

1) Heute sind wir in der Schule.

2) Deutsch finde ich einfach.

3) Ich verstehe Deutsch sehr gut.

4) Er ist mein Lieblingslehrer weil er nett ist.

5) Was für Sprachen lernt ihr?

Wiederholung

Pak jouw schrift of een blaadje. Schrijf het vetgedrukte woord op en vertaal het woord naar het Duits.

• Dat is mijn nichtje. die Cousine
• Dat is mijn zusje. die Schwester
• Dat is mijn vader. der Vater
• Dat zijn mijn grootouders. die Großeltern
• Dat zijn mijn ouders. die Eltern

• Aufgabe 1b. Kruis aan richtig oder falsch 

Selbständig arbeiten

• Aufgabe 2, bedeutung ankreuzen
• Aufgabe 3, Landeskunde

Arbeitsbuch Seite 32

Selbständig machen:

Aufgabe 4

Aufgabe 5

Aufgabe 6

Hausaufgaben für die nächste Stunde

Seite 34, Aufgabe 4. 

Seite 34, Aufgabe 5

Seite 35, Aufgabe 6

Seite 35, Aufgabe 8

Bij alle opdrachten maak je gebruik van de Lernliste op blz 60

Selbständig arbeiten

• Aufgabe 9 übersetzen
• Aufgabe 10, welk woord past niet in de rij? Streep dat door.
• Aufgabe 11, omcirkel het juiste antwoord en vertaal het in het Duits.
• Maak gebruik van de Lernliste op  

Selbständig arbeiten

• Aufgabe 15, maak opdracht A1-B 1-2-3-4-5-6
• Aufgabe 16
• Aufgabe 18

Arbeitsbuch Seite 44

Selbständig machen:

Aufgabe 19, Aufgabe 20 A und B

Gebruik de uitleg op blz 45 

Stoplicht staat op rood dus

Arbeitsbuch Seite 66

Lernziel

- Je kunt  eenvoudige fragmenten over school begrijpen.

- Je kent de betekenis van de woorden van de Lernliste D-N: A Sehen.

Arbeitsbuch Seite 70

Hausaufgaben besprechen

Aufgabe 8

Aufgabe 9

Aufgabe 10

Aufgabe 11

Arbeitsbuch Seite 44

Grammatik von haben und sein

Kies de juiste vorm van haben of sein in de onderstaande zin.

"Wir ........... viel hunger."

1. sind
2. seid
3. haben
4. hast

Kies de juiste vorm van haben of sein in de onderstaande zin.

"Wir ........... 3 Kinder."

1. sind
2. seid
3. haben
4. hast

Kies de juiste vorm van haben of sein in de onderstaande zin.

"Wie ........... ihr Name?"

1. seid
2. ist
3. bin
4. habe

Kies de juiste vorm van haben of sein in de onderstaande zin.

"Und was ............ Sie von Beruf?"

1. sind
2. seid
3. haben
4. hast

Kies de juiste vorm van haben of sein in de onderstaande zin.

"Ich ........... LKW-Fahrer geworden."

1. habe
2. bist
3. hast
4. bin

Kies de juiste vorm van haben of sein in de onderstaande zin.

"Peter und Martina ........... zu viel getrunken."

1. sind
2. seid
3. haben
4. hast

Kies de juiste vorm van haben of sein in de onderstaande zin.

" ........... ihr heute Abend zu Hause?"

1. sind
2. seid
3. haben
4. hast

Seite 72, C Hören

Aufgabe 14A, waarover gaat Katja vertellen?

Aufgabe 14B, zet de tekening in de juiste volgorde.

Selbstständig machen

Seite 73

Aufgabe 15

Arbeitsbuch Seite 73

Selbstständig machen

Seite 73, Aufgabe 15

Seite 74, Aufgabe 16 A und B

Seite 75, Aufgabe 17

Maak gebruik van de lernliste 

op blz 94

Seite 88

Aufgabe 39, meine Schule

Lees de mail van Marianne en beantwoord de vragen in het Nederlands.

Aufgabe 40, Sätze bilden

Zoek de vertaling van de woorden tussen haakjes in de e-mail van Marianne.

Aufgabe 41

Jullie gaan een e-mail schrijven. In deze e-mail staat:

• op welke school zit je
• in welke klas zit je
• wat is jouw lievelingsvak
• welk vak vind je moeilijk
• welk vak vind je makkelijk
• sluit af met jouw naam

Gebruik hiervoor de tekst bij opdracht 39 en 40

Hausaufgaben besprechen

Seite 90

Aufgabe 42, 43 

 Kapitel 4 Tiere

Arbeitsblatt eins

Jullie krijgen een werkblad.

Probeer de cijfers bij de juiste dieren te zetten.

Arbeitsblatt zwei

Jullie krijgen een werkblad.

Probeer in de vakken de woorden IN HET DUITS van de dieren te schrijven. Maak gebruik van www.uitmuntend.de op je laptop

Arbeitsbuch Seite 100

• Aufgabe 1B, Kijk naar het videofragment en kruis aan richtig oder falsch.
  

Aufgaben besprechen

Seite 103/104

Aufgabe 5

Aufgabe 7 

Zusammen machen

Seite 105

Aufgabe 9, Wörter verbinden

Seite 107

Aufgabe 11A, besondere Haustiere

Aufgabe 11B, kruis de juiste uitspraak aan.

Selbstständig machen

Seite 107

Aufgabe 12, Wörter verbinden

Aufgabe 13, Landeskunde

Fertig? Machen Aufgabe 10 auf Seite 105

Hausaufgaben

Für die nächste Stunde:

Machen: Seite 108, Aufgabe 14

Seite 110, Aufgabe 15 

Seite 111, Aufgabe 17

Auf Wiedersehen

Ich wünsche euch einen schönen Tag.