Didactiek les 2

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 1

Didactiek les 2

Hoe was jullie eerste lesweek?

Waar werken we naar toe?

Week 7 Einddossier

Week 8/9 Kennistoets

Vang de bal

• Wat is een dagritme?
• Benoem een voorbeeld van een ritueel in een dagritme. 

Vandaag

• De student weet wat ontwikkelingsmateriaal is.
  
• De student kan (4) verschillende soorten materialen benoemen.
  
• De student weet wat de functie is van ontwikkelingsmaterialen in het basisonderwijs.
  
• De student weet welke taak een onderwijsassistent kan hebben t.a.v. ontwikkelingsmaterialen.
  
• De student beoordeelt verschillende ontwikkelingsmaterialen op gebruik- en toepassingsmogelijkheden. 

paragraaf 2.1.

Ontwikkelingsmateriaal

Ontwikkelingsmateriaal

Materiaal:

• Snel duidelijk wat je er mee kan/moet doen
• Kind ontdekt zelf of hij het goed doet

Bedenk met buurman/buurvrouw een voorbeeld van ontwikkelingsmateriaal.

Wat denk jij?

Welk spel hoort bij welk spelmateriaal? En waarom?

• speelleermateriaal 
• ongevormde materialen 
• vormgevende materialen 
• constructie- en compositiematerialen

Soorten materiaal

1. speelleermateriaal  --> daagt uit om te leren (memory)
2. ongevormde materialen --> experimenteren (klei)
3. vormgevende materialen --> idee uitwerken (knippen)
4. constructie- en compositiematerialen --> bouwwerk (blokjes)

Beoordelen spelmateriaal

Beoordeel met je groepje het volgende:

• Hoe moet dit spel worden gespeeld?
  
• Voor welke leeftijd/ groep is het in te zetten?
  
• Wat zijn de ontwikkelingsdoelen van dit spel?
  
• Op wat voor manieren zou je kunnen werken met dit spel?
  
• Hoe zou je dan het lokaal inrichten?
  
• Welke moeilijkheidsgraad zou je in kunnen bouwen? 

Ik heb nog vragen over de lesstof?

Ja!

Nee, alles is duidelijk!

Deze tips en tops geef ik jou als docent:

Eindopdracht 1

Kies een spel bij jou uit de kast thuis:

• Bij welke doelgroep sluit dit spel aan?
• Onder welk spelmateriaal valt dit?
• Wat stimuleert dit spel bij een kind?
• Hoe kun je dit spel makkelijker maken?
• Hoe kun je dit spel moeilijker maken?