H3 lezen 3T

3.3 lezen
1 / 18
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

3.3 lezen

Slide 1 - Slide

In deze paragraaf leer je:
• een betoog lezen;
• vaststellen of informatie subjectief is;
• de functies van de inleiding en het slot van een tekst benoemen;
• vaststellen of informatie bruikbaar is.

Slide 2 - Slide

Welke onderdelen ken je nog van leesvaardigheid?

Slide 3 - Mind map

In welke tekstsoort vind je een mening met argumenten?

Slide 4 - Mind map

Waarom zijn argumenten bij een mening belangrijk?

Slide 5 - Mind map

Betoog
In een betoog geeft de schrijver zijn mening en licht hij die toe met argumenten. Hij wil de
lezer ervan overtuigen dat zijn mening juist is. 


voorbeelden betoog
ingezonden brief, boekbespreking, filmrecensie

Slide 6 - Slide

opbouw betoog
driedeling:
inleiding: de schrijver formuleert zijn mening;
kern: hij geeft argumenten voor zijn mening;
• slot: hij trekt een conclusie of geeft een samenvatting

Slide 7 - Slide

subjectieve informatie
uitleg
Subjectieve informatie is het tegengestelde van objectieve informatie. De schrijver zegt
wat hij ergens van vindt, hij geeft zijn mening over iets. Of hij geeft zijn eigen uitleg bij een
gebeurtenis. Als lezer vraag je je af: vind ik dit ook? Of: geloof ik dit?

Slide 8 - Slide

subjectieve informatie en betoog
In een betoog zit altijd subjectieve informatie. De mening die de schrijver verdedigt, is altijd
subjectief
De argumenten kunnen zowel subjectief als objectief zijn.

Slide 9 - Slide

functies inleiding
Een inleiding is allereerst bedoeld om aandacht te trekken, zodat de lezer ook de rest van
de tekst gaat lezen.

Slide 10 - Slide

andere functies inleiding
• het onderwerp noemen;
• de aanleiding noemen, aangeven waarom de tekst is geschreven;
• een centrale vraag stellen, die later in de tekst wordt beantwoord;
• de mening geven, die later in de tekst beargumenteerd wordt;
• een samenvatting van de inhoud geven.

Slide 11 - Slide

Kun je een ezelsbruggetjes bedenken voor de functies van de inleiding?

Slide 12 - Mind map

functies slot
Een slot kan verschillende functies hebben:
• een conclusie of een samenvatting van de inhoud geven;
• een advies of een waarschuwing geven.

Slide 13 - Slide

Kun je een ezelsbruggetjes bedenken voor de functies van het slot?

Slide 14 - Mind map

tussenkopjes
In langere teksten worden vaak tussenkopjes gebruikt om de leesbaarheid van de tekst te
verhogen.

voorbeeld 1
Een tussenkopje kan het deelonderwerp noemen van een of meer alinea’s. Bijvoorbeeld:
voordelen van een fietshelm.
voorbeeld 2
Een tussenkopje kan ook belangrijke informatie noemen over een deelonderwerp.
Bijvoorbeeld: (over de fietshelm) comfortabel en veilig.

Slide 15 - Slide

Bruikbare info zoeken op internet
Begin met een vraag waar je antwoord op wilt.

Antwoord: meestal op een deel van de website te vinden

Slide 16 - Slide

Kritisch zijn op bruikbaarheid!
• Geeft de tekst antwoord op (een deel) van je vraag?
• Komt het doel van de tekst overeen met jouw doel?

• Is de tekst begrijpelijk, is hij niet te eenvoudig of te moeilijk, kun je er wat mee?
– Jij zoekt informatie, is het doel van de tekst informatie geven?
– Jij zoekt argumenten voor een standpunt, staan in de tekst argumenten?
– Jij zoekt informatie over een product, heeft de website een commercieel doel?

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide