CKV Kunstkijker deeltaak 6

• Culturele en kunstzinnige vorming
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

"De Kunstkijker"

CKV H4

deeltaak 6

De Kunstkijker (of luisteraar)

Voor dit project doe je een onderzoek bij een persoon uit je eigen omgeving die een "kunstwerk" (beeldend, muziek, dans, theater, film) heeft wat dierbaar is. Deze persoon wordt samen met het kunstwerk, of een afbeelding ervan, gefotografeerd en via een interview wordt de persoonlijke connectie met het "kunstwerk" in beeld gebracht.  

De vorm waarin je het interview en de beelden gaat gieten is redelijk vrij, maar je moet wel kunnen vertellen waarom je het op die wijze in beeld hebt gebracht. 

Vorm voor de presentatie van de “Kunstkijker" 

Je bent vrij om een eigen creatieve vorm te bedenken waarin de geïnterviewde en het “kunstwerk” goed in beeld worden gebracht.  

Voorbeelden vorm: Film, Beeldend (2-d/3-d), een podcast gekoppeld aan een beeld, digitaal, analoog, interview uitgeschreven met beelden erbij, etc. 

Hierin verwerk je: 

1. Het beeldmateriaal: de foto’s die je genomen hebt. Deze mag je ook bewerken (denk aan workshop foto-bewerking). 

2. Het interview: de antwoorden die het "kunstwerk” omschrijven en de motivatie van de bewonderaar (een audiobestand of geschreven woorden). 

 

 

Proces > Product

Les 1. Introductie en voorbereiden

Les 2. Interview en beeldmateriaal 

Les 3. Verwerken van het materiaal

Les 4. Inleveren en reflecteren

Let op

Deze opdracht vormt samen met het Cultureel Paspoort jouw laatste CKV cijfer. (SE5)

Les 1: Het interview

Vandaag ga je alvast vragen voorbereiden en nadenken over wie je eventueel zou kunnen gaan benaderen voor de opdracht.

Oefenopdracht

Oefenen met interviewen op elkaar  

 

Stap 1: Bedenk voor jezelf iets wat dierbaar is  (cultureel paspoort)

Stap 2: Zoek een klasgenoot en interview elkaar over die keuze. Waar gaat het over en waarom heeft zij/hij/hen het gekozen? 

Stap 3: Draai de rollen om 

Stap 3: Bespreek met elkaar wat werkt en juist niet werkt

De vragen die gesteld moeten worden, zijn: 

* Waar kijk/luister ik naar? 

* Wat maakt het kunstwerk zo speciaal voor u/jou?:  

* Hoe is het bij jou/u terecht gekomen? 

* Wat voor een gevoel/idee roept het kunstwerk bij je op? (Indien deze vraag nog niet in de eerste vraag beantwoord is.) 

* Als jij de maker was, wat zou je anders hebben gedaan? En waarom? 

Kijk in je boekje

Bedenk zelf ook nog twee vragen die je zou willen stellen, schrijf deze op in het werkboekje.  

Vraag 1:  

 Vraag 2: 

 

Vraag 2:  

 

Volgende les

Huiswerk:

Je hebt een kandidaat voor jouw project gevonden en aan de hand van de informatie die je hebt, kun je je gaan voorbereiden op het interview en foto/film reportage.

Stel jezelf de vraag:

Hoe ga je die informatie die je gaat verkrijgen omzetten in een te presenteren product?

Les 2

Voorbereiden eindopdracht