Bijeenkomst 9 Sportstimulering Basketbal en Yoga

• Bewegingsonderwijs
• HBO
• Studiejaar 1

Bijeenkomst 9

Sportstimulering

Sporstimulering Basketbal

Vak 1: Lay-up

- halve maan met pylonnen 

- van links en rechts

- buitenste hand omhoog

Vak 2: Mikken 

- Links en rechts starten met passen

- Pas geven is rebound vangen

- Verschillende afstanden vanuit een pass

- Vangen en gooien 

Vak 3: Dribbel 

Dribbel oefenen parcours 

Dribbel naar de hoepel, omheen terwijl de bal in de hoepel stuitert, tussen pylonnen of palen omdraaien 

op tempo richting een bank, over de bank lopen terwijl je op de grond dribbelt bank, na de bank dribbelen op de grond bij de stip en sluit achteraan aan. 

Hoe bouw je de zaal op

Neem de coördinatie op je 

Geef aan wie wat klaar moeten zetten en waar 

Sporstimulering Basketbal

Eindvorm 

4 groepen 

Recht van de aanval

Hoe bouw je de zaal op

Neem de coördinatie op je 

Geef aan wie wat klaar moeten zetten en waar 

Sporstimulering Turnen

Vak 1: 

Tumblingbaan rechte sprongen!

Vak 2:

Acrogym 

Vak 3: 

Handstanden en radslagen 

Vak 4: 

Steunzwaaien op een rekstok 

Vak 5: 

Duikelen, voorover, achterover, buikdraai, molenopzet, molendraai, combinatie.

Hoe bouw je de zaal op

Neem de coördinatie op je 

Geef aan wie wat klaar moeten zetten en waar 

Bijeenkomst 1 sportstimulering 

Opdracht

Planning

Zelf een clinic organiseren 

Eigen clinic regelen 

Op 24-6-2025 regelen jullie zelf een clinic.

Dit moet passen binnen het rooster hou rekening met eventuele reistijd. 

Budget = €225,- inclusief btw. De rekening moet op factuur komen van de Hogeschool Leiden 

Hogeschool Leiden 

Zernikedreef 11

2333 CK Leiden

Sportklas jaar 1 

Boeknummer: 11000 ED

Opdracht Sportieve evenementen

Stap 2 Analyse sportieve evenementen op de stageschool:

• Je brengt de beginsituatie van de school in beeld met betrekking tot het gezonde schoolthema, sport en bewegen, doe dit aan de hand van de pijlers. Gebruik hiervoor de themascan die op gezondeschool.nl staat.
  
• Welke sportieve evenementen heeft de stageschool
  
• Welke organisatievorm/ roulatiesysteem heeft de stageschool, benoem dit per evenement
  
• Welke (soort) activiteiten heeft de stageschool gekozen
  
• Wat vind(en) de groepsleerkracht(en) van hun sportieve evenementen?
  
• Je kan een beargumenteerde beoordeling geven met drie sterke en drie zwakke punten over de kwaliteit van de sportieve evenementen voor de onderbouw en bovenbouw op de stageschool.
  
• Wat vind jij van de pijler beleid en hoe dit ten opzichte van de koningspelen is geregeld? Denk aan, taakuren, commissie, schoolgids, jaarkalender, budget etc
  
• Geef een aantal aanbevelingen voor de verbetering van de sportieve evenementen op de eigen stageschool waarbij geschikte organisatievormen, roulatiesystemen en/of activiteiten worden meegewogen. 

Voor nu

- leerpad SSGS sportstimulering

- leerpad SSGS specialist als veranderaar

- uitgewerkte les sportstimulering voor in G0.002

- Sportstimulerings opdracht doornemen en vragen meenemen

20 min bronnen zoeken voor je literatuur deel.

Podcast luisteren in 4 tallen.

Planning en afronding periode

• 6 mei Nerf + archery
•  13 mei tennisclinic tennisvereniging Unicum Leiden (Haarlemmerweg 99)

9.00-10.30 1A

10.45-12.15 1C

13.15-14.45 1B

•  20 mei Basketbal + Yoga ( presentatie Koningsspelen)
• 27 mei groep 1+2 eigen clinic
• 3 juni groep 3+4 eigen clinic
• 10 juni afluiting sportklas
• 24 juni eigen clinic + presentatie clinic eigen stage klas

Doelen

• Je weet tot waar je het leerpad sportieve evenementen gemaakt moet hebben
• Je kent de inhoud van periode 3 en 4 en kan deze inhoud gebruiken om een gedegen planning te maken waarbij gebruik wordt gemaakt van de bijvoorbeeld de studieplanner
• Je vergelijkt je omgevingsscan met je medestudenten die op een andere stageschool zitten en geeft elkaar een kwaliteitsimpuls door middel van intervisie en onderbouwing
• Je maakt kennis met Basketbal en Turnen twee nieuwe sporten, je oefent de onderdelen en speelt kort de eindvorm.