Окутуунун интерактивдуу усулдары

• New lesson editor
• Тарых
• Secondary Education

ТЕМА: "Доор озгорткон билим."

Мастер класстын максаты: Заманбап санариптик жана маалыматтык доордун талаптарына жооп берген окуучулардын билимге болгон кызыгуусун арттырган жана аларды онуктуро алган заманбап мугалимдин образын тузуу.

Окутуунун интерактивдуу методдорун иш жузундо колдонуу кондумдорун жогорулатуу.

Мастер-класстын максаты

Доор озгорткон билимдин негизин тузгон заманбап интерактивдуу окутуу методдорун иш жузундо корсотуу; окуу процессин женилдетуучу жана кызыктуу кылуучу санариптик платформаларды колдонуу кондумдорун онуктуруу.

https://randomus.ru/Уюштуруу этабы: Оокуучуларды топко болуу жана калыстыкты

камсыз кылып,

катышуучуларды кызыктырат.

BilimQuiz — Интерактивдүү Викторина Платформасы

Билим квиз платформасын колдонуу менен окуучулардын логикасын тапкычтыгын жана ылдамдыгын сынай турган кызыктуу оюн.

Ар бир суроого убакыт чектуу, кунт коюп окуп туура жооп берууго аракет кылышат.

https://www.lessonup.com/en/lesson/drzoGyumhJF9eFqum?utm_source=new-app&utm_campaign=shared-lesson-app&utm_content=1788297517121&utm_medium=shared-link

1. Сабакты интерактивдуу башкаруу борбору.

2. Окуучулардын 100% сабакка тартылышын камсыз кылат.

3. Кайтарым байланышты дароо алуу.

4. Дифференцияланган окутуу.

5. Интерактивдуу суроо беруу.

Мугалимдин кайсы эски адаттарын токтотуу керек?

"Доор озгорткон мугалимдин негизги озгочолугу эмнеде?

A

Катуу тартип жана талап коюу денгээли

B

Окуучуну борборго койгон педогог

C

Слайддарды гана корсотуп сабак отуу

D

Мугалим жалгыз билим булагы болушу

Сабак канчалык денгээлде сизге тушунуктуу болду?

A

Тушундум

B

орточо

C

тушунгон жокмун