Les 1: Thema A: Vrijheid en gelijkheid

Discriminatie op de Arbeidsmarkt

1 / 17
next
Slide 1: Slide
New lesson editor

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

Report this lesson

Items in this lesson

Discriminatie op de Arbeidsmarkt

Wat weet jij al over discriminatie op de arbeidsmarkt?

Lesdoel

  • Aan het einde van deze les kun je de betrouwbaarheid van bronnen over discriminatie beoordelen, verschillende perspectieven herkennen en jouw oordeel onderbouwen.

Waarom is kritisch kijken belangrijk?

Niet alle berichten die je leest of hoort zijn even betrouwbaar. Zeker bij gevoelige onderwerpen als discriminatie is kritisch denken nodig.

Wat is discriminatie op de arbeidsmarkt?

Discriminatie betekent dat iemand wordt achtergesteld vanwege kenmerken zoals afkomst, geloof of uiterlijk.

Voorbeeld: de hoofddoek op werk

Nieuwsberichten tonen aan dat vrouwen met een hoofddoek vaker te maken krijgen met discriminatie bij sollicitaties.

De 3 bronnen voor vandaag

1. Nieuwsartikel: discriminatie van moslima's

2. Opinieartikel: les over discriminatie is belangrijk

3. Socialmediapost: ervaringen van poster

Het PTPD-model

Met het PTPD-model analyseer je een bron op: P: Persoon (wie is de maker?) T: Tijd (wanneer?) P: Plaats (waar?) D: Doel (wat wil de maker bereiken?)

Waarom dit model?

Het model helpt je om niet alleen te kijken naar wát er staat, maar ook waarom en door wie het bericht is gemaakt.

Stap 1: analyse in tweetallen

Jullie analyseren in tweetallen een bron met het PTPD-model. Noteer voor elk onderdeel je bevindingen en geef uiteindelijk een oordeel: hoe betrouwbaar is deze bron?

Voorbeeldvragen voor de analyse

- Wie is de maker en wat is zijn/haar belang? - Wanneer is het bericht geplaatst? - In welk land of op welk platform? - Wat wil de auteur bereiken?


Stap 2: korte presentatie

Presenteer in tweetallen jullie analyse. Leg vooral uit waarom je de bron (on)betrouwbaar vindt en welke belangen de maker heeft.


Luister naar de presentaties van anderen en bedenk alvast welke bron jij het meest betrouwbaar vindt en waarom.

Stap 3: klassengesprek

Jouw mening

Vragen voor discussie

Wees kritisch en luister ook naar de argumenten van je klasgenoten. Zelfs bronnen met veel meningen kunnen toch waardevol zijn.

- Welke bron vertrouw je het meest? - Welke het minst? Gebruik steeds argumenten uit het PTPD-model.

Samenvatting: waar let je op?

Betrouwbare bronnen zijn vaak eerlijk over hun bedoelingen, duidelijk over hun oorsprong en goed onderbouwd met feiten.

           Wat heb jij geleerd over betrouwbaarheid van bronnen?

           Welke bron vond jij het meest betrouwbaar en waarom?

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.