unidad 3 - thuis

reporteros 1 unidad 3
1 / 15
next
Slide 1: Slide
SpaansVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 2

This lesson contains 15 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

reporteros 1 unidad 3

Slide 1 - Slide

uitleg bezittelijk voornaamwoord
mi hijo
mis hijos
mi hija
mis hijas
mijn
tu hijo
tus hijos
tu hija
tus hijas
jouw
su hijo
sus hijos
su hija
sus hijas
zijn, uw haar
nuestro hijo
nuestros hijos
nuestra hija
nuestras hijas
ons/
onze
vuestro hijo
vuestros hijos
vuestra hija
vuestras hijas
jullie
su hijo
sus hijos
su hija
sus hijas
hun

Slide 2 - Slide

Je huis beschrijven: zinnen





"En ..... hay un/ una ...."
In ...... is er een ....

En el dormitorio hay una cama.







Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

TB 1, p. 56
>>> uitleg kleuren.
Kijk naar het schema. Als een kleur eindigt op een -o (zoals blanco) dan moet je die aanpassen als je het gebruikt bij een vrouwelijk woord, en ook in het meervoud heb je een aparte  mannelijke en een vrouwelijke vorm.
Eindigt de kleur op een andere letter? Dan is er één meervoudsvorm op (e)s, en verder niks.
Bij azul > azules, bij rosa > rosas







WB 11 + 12, p. 63
WB 13, p 64

Klaar? leer de woorden van unidad 2 op studygo
el escritorio
blanco
gris
la silla
blanca
gris
los escritorios
blancos
grises
las sillas
blancas
grises
timer
10:00

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

TB 2, p. 56
Oscar tiene que ....
TB 3, p. 56
Tengo que ....

Uitleg:
> ¿Tienes que poner la mesa?
< Sí, tengo que poner la mesa.
tener = hebben
tener que + ww = moeten
(denk aan "have to")




tengo que
ik moet
tienes que
jij moet
tiene que
hij/zij/u moet
tenemos que
wij moeten
tenéis que
jullie moeten
tienen que
zij moeten
WB 1 & 2, p. 59
WB 5, p. 60
WB 8 & 9 p. 62
timer
1:00

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

TB 4, p. 57
a. Welke twee dingen doet de jongen? Wat is "una tarea doméstica".
b. Waarom win je tijd als je de taken verdeelt?
Uitleg:
Werkwoorden vervoegen,
zie schema hiernaast




poner
hacer
lavar
pongo
hago
lavo
ik
pones
haces
lavas
jij
pone
hace
lava
hij/zij/u
ponemos
hacemos
lavamos
wij
ponéis
hacéis
laváis
jullie
ponen
hacen
lavan
zij
WB 3, p. 59
WB 4, p. 60
WB 6, p. 61
timer
1:00

Slide 9 - Slide

poner
hacer
lavar
pongo
hago
lavo
ik
yo
pones
haces
lavas
jij
pone
hace
lava
hij/zij/u
el/ella/
usted
ponemos
hacemos
lavamos
wij
nosotros/as
ponéis
hacéis
laváis
jullie
vosotros/as
ponen
hacen
lavan
zij
ellos/ellas/ ustedes

Slide 10 - Slide

nakijken

Slide 11 - Slide

La ventana TB p. 63
Lees het tekstje over "el oceanográfico"
1. Wat kun je allemaal zien in "el oceanográfico"?
2. Zou je het willen bezoeken? Waarom wel/ niet?

Slide 12 - Slide

Antwoorden
1. Wat schildert Sorolla graag? Hij schildert graag het licht, dus heeft hij een voorkeur voor taferelen in de buitenlucht. 
2. Wat staat er op zijn meest beroemde schilderijen? Kinderen en ouderen op "la playa de Malvarrosa" (strand van Valencia)
3. Bekijk de foto en het schilderij. Wat zijn de verschillen?
Je ziet op de foto geen spiegel, en de schilder staat afgebeeld naast zijn vrouw. De bloemen in het haar van de meisjes zijn rood (ipv wit). 
4. Waarom zie je Sorolla in de spiegel? Hij schildert zijn gezin, en in de reflectie van de spiegel zie je hem dat doen (en is hij er toch bij ;)
5. Wat doet de zoon van Sorolla? De zoon van Sorolla tekent zijn zusje na, en lijkt dus in de voetsporen van zijn vader te treden.
 

Slide 13 - Slide

Antwoorden
Lees het tekstje over "el oceanográfico"
1. Wat kun je allemaal zien in "el oceanográfico"?
Je kunt er allerlei soorten vissen, haaien en walvissen zien.
2. Zou je het willen bezoeken? Waarom wel/ niet?
Het is een enorm aquarium - de grootste van Europa - waarin je echt het gevoel krijgt midden in de zee te zijn.

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide