De Inspirerende Islam

De Inspirerende Islam
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

De Inspirerende Islam

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les weten leerlingen op welke manier de Islam voor iedereen een inspiratiebron kan zijn.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over de Islam?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is de Islam?
De Islam is een wereldreligie die gebaseerd is op de leer van de profeet Mohammed.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Vijf zuilen van de Islam
De Islam kent vijf zuilen: geloofsbelijdenis, gebed, liefdadigheid, vasten en bedevaart.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

De Koran
De Koran is het heilige boek van de Islam en bevat de openbaringen van Allah aan Mohammed.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

De moskee
Een moskee is een gebedshuis voor moslims. Het is ook een plek voor gemeenschap en educatie.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Islamitische feestdagen
De Islam kent verschillende feestdagen, zoals het Suikerfeest en het Offerfeest.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Vooroordelen en respect
Het is belangrijk om vooroordelen over de Islam te vermijden en respect te tonen voor verschillende religies.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

De Islam als inspiratiebron
De Islam kan voor iedereen een inspiratiebron zijn op het gebied van moraliteit, spiritualiteit en gemeenschapszin.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.